Liderança e atuação profissional em unidades de informação

Bedin, Sonali Paula Molin; Vianna, William Barbosa

doi:10.1590/1981-5344/3944

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Perspectivas em Ciência da Informação

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Sumário

REVISÕES DE LITERATURA • Perspect. ciênc. inf. 26 (01) • Jan-Mar 2021 • https://doi.org/10.1590/1981-5344/3944 copiar

Liderança e atuação profissional em unidades de informação

Leadershipand professional performance in information centers

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Administrar unidades de informação tem exigido muitas habilidades e competências além das técnicas tradicionais da área de ciência da informação. As mudanças verificadas nos ambientes, impulsionadas pelos novos paradigmas digitais denotam que a formação dos profissionais da informação precisa passar por alterações, nas quais gestão e liderança não podem ser esquecidas. Esta pesquisa buscou publicações que abordam a temática da liderança em artigos da área. A delimitação temporal foi de 2000 a 2018, nas bases ISTA, Brapci, WOS e SciELO. Foram recuperados 103 artigos e selecionados 18 alinhados à temática que compuseram o estudo.Mostra que, apesar de poucos resultados obtidos, todos os autores apontam para as necessidades de mudança, para elementos de liderança semelhantes e impactantes para boa gestão e desempenho em unidade de informação.

Palavras-chave:
Liderança; Gestão em Unidades de Informação; Gestão da Informação

Delimitação Histórica	Definições	Autores citados
1900 - 1929	Controle e centralização do poder: a dominação.	Moore, 1927
1930	Foco nas características, traços de personalidade, influência e não como dominação.	(sem autor)
1940	Comportamento de um indivíduo enquanto envolvido na direção de atividades em grupo. Persuasão se distingue de “impulsividade” ou liderança por coerção.	Hemphill, 1949 Copeland, 1942)
1950	Teoria de grupos; Como relacionamento que desenvolve metas compartilhadas; Capacidade de influenciar a eficácia geral do grupo.	(sem autor)
1960	“Atos de pessoas que influenciam outras pessoas em uma direção compartilhada”.	Seeman, 1960
1970	Iniciar e manter grupos ou organizações para atingir objetivos do grupo ou organizacionais. Processo recíproco de mobilização por pessoas com motivos e recursos para realizar metas.	Rost, 1991 Burns,1978
1980	Fazer o que o líder quer; Influência; Traços; Transformação.	Peters & Waterman, 1982 Burns (1978
Século XXI	Ausência de definição comum; Conceito complexo com influências externas e em constante transformação.	(sem autor)

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E-mail: pci@eci.ufmg.br

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[1] 1
Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação.

No.	Autor(es)	Título do Artigo	Dados da Publicação
1	Samir Elias Kalil Lion; Zeny Duarte	A Perspectiva Política: um estudo sobre o poder organizacional em unidades de informação	Páginas a&b. S.3, p. 136-151, 2016
2	Célia Costa Assis; Luiz Cláudio Gomes Maia	Análisis del perfil de liderazgo del gerente de Bibliotecario em la ciudad de Goiânia-GO	Inf. Inf., Londrina, v. 19, n. 1, p. 185-205, jan./abr. 2014.
3	Vanessa Lima dos Santos; Daniela Pereira dos Reis de Almeida; Marta Lígia Pomim Valentim	Motivação de equipes em unidades de informação	Biblios, n. 45, 2011
4	Ana Carolina Cintra Faria; Cláudio Marcondes de Castro Filho	Profissional da Informação: estudo dos egressos no estado de São Paulo, mundo do trabalho, habilidades e competências	Ponto de Acesso, Salvador, v.8, n. 3, p. 44-63, dez. 2014
5	Kanwal Ameen	Challenges of preparing lis professionals for leadership roles in pakistan: an analysis of the status	Proceedings of ALIEP, Singapore, p. 186-197, 3-6 apr. 2006
6	Piyasuda Tanloet; Kulthida Tuamsuk	Core competencies for information professionals of Thai academic libraries in the next decade (A.D. 2010; 2019)	The International Information & Library Review, v. 43, 122-129, 2013
7	Sue C. Kimmel; Jody K. Howard; Bree Ruzzi	Educating School Library Leaders for Radical Change through Community Service	Journal of Education for Library and Information Science, v. 57, n. 2, (Spring), apr. 2016
8	James F. Williams II; Mark D. Winston	Leadership competencies and the importance of research methods and statistical analysis in decision making and research and publication: A study of citation patterns	Library & Information Science Research, v. 25, p. 387-402, 2003
9	Rajesh Singh; James Vorbach	Re-envisioning Management Education and Training for Information Professionals	J. of Education for Library and Information Science, v. 58, n. 2, Spring, apr. 2017
10	Anita Mirijamdotter	Toward Collaborative Evidence Based Information Practices: Organisation and Leadership Essentials	Evidence Based Library and Information Practice 2010, 5.1
11	Mark Winston; Gretchen Ebeler Hazlin	Leadership Competencies in Library and Information Science: Marketing as a Component of LIS Curricula	J. of Education for Library and Information Science, v. 44, n. 2, Spring, 2003
12	Simone de A.R. Branício; Cláudio M. Castro Filho	O trabalho do dirigente de unidades de informação sob diferentes perspectivas administrativas	Perspectivas em Ciência da Informação, v. 12, n.3, p.142-155, set/dez, 2007
13	Mary-Jo Romaniuk; Ken Haycock	Designing and evaluating library leadership programs: improving performance and effectiveness	The Australian Library Journal, v. 60, n. 1, 29-40, 2011
14	Nancy Sánchez-Tarragó; Leilah Santiago Bufrem	Espacios y papeles para la biblioteca universitária en la internacionalización de la educación superior: hacia un enfoque solidario	Bib.An.Invest. v. 14 n. 1, p. 82-95, 2018
15	Peter Hernon, Candy Schwartz	Leadership: Developing a research agenda for academic libraries	Library & Information Science Research, v. 30, p. 243-249, 2008
16	William Y. Arms	Information science as a liberal art	Interlending & Document Supply, v. 33, n. 2, p. 81-84, 2005.
17	Sidra Shan, Hafiz Muhammad Ishaq, Maqsood Ahmad Shaheen	Impact of organizational justice on job performance in libraries: Mediating role of leader-member exchange relationship	Library Management, v. 36, n. 1/2, p.70-85, 2015.
18	Mark D. Winston; Stephen Bahnaman	Preparation for ethical decision-making: An analysis of research in professional education	Library & Information Science Research, v., p. 222-230, 2008.