L’ACCUEIL EN CRÈCHE DANS LES COMMUNES DU BRÉSIL: POSSIBILITÉS DE SUIVI

Résumé

L’objectif de cet article est de présenter les possibilités de suivi concernant l’accueil des tout-petits dans les crèches municipales. La stratégie méthodologique est basée sur le calcul des taux de fréquentation scolaire selon les données de scolarisation collectées par le recensement scolaire ainsi que les données de population calculées à partir de la méthodologie de corrélation des ratios. Les résultats ont montré que les municipalités accueillent, en moyenne, 32,2% d’enfants de moins de trois ans, avec des disparités d’accès liées non seulement à la localisation, mais aussi au contexte socio-économique. La méthodologie utilisée a mis en évidence son potentiel pour effectuer le suivi annuel de l’accueil en crèche dans les communes du pays.

CRÈCHE; ACCÈS À L’ÉCOLE; TAUX DE FRÉQUENTATION SCOLAIRE; DROIT À L’ÉDUCATION