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DOLOR LUMBAR Y CERVICAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA: PREVALENCIA Y FACTORES ASOCIADOS

RESUMEN

Objetivo:

Analizar la prevalencia de dolor lumbar y cervical en estudiantes de Educación Física (EF) de la Universidade Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS) y los factores conductuales y posturales asociados.

Métodos:

El diseño del estudio es observacional con diseño analítico descriptivo. En el estudio participaron estudiantes de Educación Física de ambos sexos y sanos, que respondieron el Back Pain and Body Postural Evaluation Instrument for Adults. Los datos se analizaron con el software SPSS (21.0) mediante estadística descriptiva, calculando las razones de prevalencia e intervalos de confianza del 95%. El nivel de significancia adoptado fue 0,05.

Resultados:

Noventa y dos estudiantes de EF respondieron el cuestionario, 45 (48,9%) eran mujeres y 47 (51,1%) eran hombres. La prevalencia de dolor lumbar fue del 76,1% y del dolor cervical del 58,7%. No hubo asociación con la mayoría de los factores conductuales y posturales evaluados.

Conclusiones:

La prevalencia de dolor lumbar y cervical en estudiantes de EF de la UFRGS es alta y estos dolores no están asociados a los factores investigados. Nivel de Evidencia II: Estudio prospectivo de menor calidad.

Descriptores:
Dimensión del Dolor; Postura; Estudiantes; Epidemiología

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