FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM NO BRASIL

trata-se de um estudo exploratório e descritivo que utilizou como técnica a Análise Documental dos dados obtidos dos programas examinados. A coleta foi realizada no mês de maio de 2020. Os dados numéricos foram analisados utilizando frequência simples e relativa. As ementas e outras informações das disciplinas disponíveis foram agrupadas conforme as temáticas abordadas.

Resultados

foram identificados 53 Programas de Pós-Graduação em Enfermagem stricto sensu que ofereciam 61 disciplinas relacionadas à formação pedagógica. Dessas, 28 possuíam ementa/informações disponíveis on-line; e estas foram analisadas. As temáticas emergentes das análises foram agrupadas em duas dimensões: “Os pilares da formação docente” e a “Didática”, ambas indicam elementos essenciais para a formação docente. A formação do professor que atua no Ensino Superior, principalmente na área da saúde, reveste-se de fundamental importância em razão das demandas hodiernas, que exigem profissionais competentes, versáteis, capazes de solucionar problemas e trabalhar em equipe.

Conclusão

a formação pedagógica é inerente à docência e requer intencionalidade educativa, além de estímulos aos processos de autorreflexão sobre novos modos de planejar e executar o processo de ensino e aprendizagem. Na enfermagem é necessário estímulo aos docentes formadores para que ampliem a oferta de disciplinas de formação pedagógica, disponibilizem as ementas das disciplinas e produzam conhecimento na área visando à troca de experiências.

DESCRITORES
Docência; Educação de Pós-Graduação; Educação em Enfermagem; Ensino; Enfermagem

Região	Nº PPG*	Disciplinas	Ch^†
Centro-Oeste	6	1. Ensino e Prática em Docência	60
		2.Teorias e Processos Pedagógicos na Educação em Enfermagem e em Saúde	45
		3. Didática do Ensino Superior	45530
		4. Abordagens do Processo de Ensino	60
		5. Metodologia do Ensino Superior	60
Nordeste	14	1. Referenciais teórico-metodológicos para a Práxis da Docência	45
		2. Fundamentos didático-pedagógicos para Formação do Professor-Pesquisador	45
		6. Didática Aplicada à Enfermagem	45
		7. Metodologia do Ensino Superior em Saúde e Enfermagem	60
		8. Didática do Ensino Superior	60
		9. Educação em Saúde e Enfermagem: perspectivas de abordagens	45
		10. Metodologia do Ensino de Enfermagem em Saúde	30
		11. Processo Ensino-Aprendizagem em Ciências da Saúde	30
		12. Formação didático-pedagógica em Enfermagem e Saúde	51
		13. Abordagens Pedagógicas da Prática Docente	60
		14. Metodologia do Ensino	60
		15. Educação em Saúde em Enfermagem	60
		16. Concepções teórico-metodológicas e Práticas do Ensino Superior	60
		17. Tecnologias na Educação em Saúde e na Educação Básica	30
		18. Educação em Saúde na Educação Básica	60
		19. Metodologia do Ensino	64
		20. Educação e Práticas de Cuidado	45
		21. Práticas Pedagógicas em Saúde	45
		22. Metodologia do Ensino Superior	60
Norte	2	1. Metodologias de Ensino e Educação em Enfermagem	45
Norte	2	2. Educação, Formação e Gestão em Saúde e Enfermagem	45
Sul	9	1.Tópicos especiais em Docência	30
		2. Epistemologia do Professor e Ação Docente	30
		3. Metodologia do Ensino Superior para a Enfermagem	68
		4. Formação e desenvolvimento Docente na Saúde e na Enfermagem	40
		5. Referenciais Teórico-Metodológicos para a Práxis da Docência	45
		6. Formação Docente Tutorial com Metodologias Ativas de Aprendizagem Para a Área da Saúde	45
		7. Processo Pedagógico e Tecnologias Educacionais do Ensino Superior	45
		8. Concepções teórico-metodológicas da Educação da Enfermagem/Saúde	45
		9. Abordagens do ensino	45
Sudeste	22	1. Paulo Freire na Educação de Adultos e a Prática Docente	60
		2. Inovação no Processo Educativo na Era Digital	120
		3. Prática Pedagógica no Ensino Superior	90
		4. Planejamento do Trabalho Docente no Ensino Superior	90
		5. Docência Universitária em Saúde: Formação da Identidade Profissional	60
		6. Docência Universitária: Concepções, Profissionalização e Fundamentos Didáticos	90
		7. Docência no Ensino da Saúde: Saberes e Práticas	60
		8. Docência Universitária em Saúde	90
		9. Docência Universitária em Saúde: Formação da Identidade Profissional	60
		10. Práticas Pedagógicas Aplicadas ao ensino em Saúde e Enfermagem	30
		11. Prática Docente e Questões de Ensino I	75
		12. Prática Docente e Questões de Ensino II	75
		13. Prática Docente em Cursos da Saúde	30
		14. Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem	30
		15. Metodologia do Ensino	45
		16. Educação em Enfermagem	30
		17. Fundamentos Teóricos e metodológicos da Gestão e da Educação	45
		18. A Prática Docente em Saúde e Enfermagem	30
		19. Instrumentalização para a prática docente em saúde	60
		20. Ensino e Prática em Docência	60
		21. Estratégias Educacionais Ativas - Inovação no Processo Ensino/Aprendizagem	60
		22. Enfermagem e Prática de Ensino	30
		23. Estratégias Pedagógicas Mediadoras da Prática Docente	60
		24. Práticas em Ensino-Aprendizagem na Atenção à Saúde	60
		25. Educação e Didática do Ensino Superior	45
		26. Processos Educacionais	NI^‡

Instituição	PPG* em	Disciplina	Ensino Superior e em Saúde	Ensino de Enfermagem	Currículo	Professor e Ação Docente	Processo de Ensino-Aprendizagem	Planejamento	Avaliação	Técnicas de Ensino	Recursos Didáticos/ Metodologias de Ensino	MA†/inovação Pedagógica	Tecnologias Digitais
Fundação Universidade Federal do Piauí	Enfermagem	Didática Aplicada à Enfermagem	X	X		X	X				X
Fundação Universidade Federal do Piauí	Enfermagem	Fundamentos Didático-Pedagógicos para Formação do Professor-Pesquisador	X	X		X						X
Universidade de São Paulo	Gerenciamento em Enfermagem	Inovação no Processo Educativo na Era Digital											X
Universidade de São Paulo	Enfermagem na Saúde do Adulto	Prática Pedagógica no Ensino Superior	X	X	X	X	X		X	X	X	X
Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto	Enfermagem Psiquiátrica	Planejamento do trabalho docente no Ensino Superior	X		X	X	X	X	X	X	X
	Enfermagem Fundamental	Docência Universitária em Saúde: Formação da Identidade Profissional	X			X		X	X	X
	Enfermagem Fundamental	Docência Universitária: Concepções, Profissionalização e Fundamentos Didáticos	X		X	X	X	X	X	X
	Enfermagem em Saúde Pública	Docência no Ensino da Saúde: Saberes e Práticas	X			X	X	X	X	X	X	X
		Docência Universitária em Saúde	X					X			X	X
		Docência Universitária em Saúde: Formação da Identidade Profissional	X					X			X	X
Universidade do Estado do Pará	Enfermagem	Metodologias de Ensino e Educação em Enfermagem	X	X	X	X		X	X	X
Universidade do Estado do Rio de Janeiro	Enfermagem	Práticas pedagógicas aplicadas ao ensino em saúde e enfermagem	X	X	X	X	X	X
Universidade Estadual de Campinas	Enfermagem	Prática Docente e Questões de Ensino I				X		X	X	X	X
Universidade Estadual de Campinas	Enfermagem	Prática Docente e Questões de Ensino II				X		X	X	X	X
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Botucatu	Enfermagem	Prática Docente em Cursos da Saúde	X		X			X	X	X
	Enfermagem	Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem					X					X
Universidade Federal de Alagoas	Enfermagem	Metodologia do Ensino	X	X		X
Universidade Federal de Alfenas	Enfermagem	Metodologia do ensino	X			X			X	X
Universidade Federal de Minas Gerais	Enfermagem	Fundamentos Teóricos e metodológicos da Gestão e da Educação	X	X							X
Universidade Federal de Minas Gerais	Enfermagem	A Prática Docente em Saúde e Enfermagem	X		X			X
Universidade Federal de Santa Catarina	Enfermagem	Formação e Desenvolvimento Docente na Saúde e na Enfermagem	X	X		X			X
Universidade Federal de São João Del-Rei	Enfermagem	Ensino e Prática em Docência	X	X			X	X	X	X		X
Universidade Federal do Maranhão	Enfermagem	Educação e Práticas de Cuidado	X					X	X	X
Universidade Federal do Pará	Enfermagem	Educação, Formação e Gestão em Saúde e Enfermagem	X	X
Universidade Federal do Rio Grande do Sul	Enfermagem	Abordagens do Ensino	X	X		X	X
Universidade Federal do Triângulo Mineiro	Enfermagem	Estratégias Pedagógicas Mediadoras da Prática Docente	X			X
Universidade Federal do Triângulo Mineiro	Enfermagem	Práticas em Ensino-Aprendizagem na Atenção à Saúde								X
Universidade Regional do Cariri	Enfermagem	Metodologia do Ensino Superior	X				X		X	X	X	X

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem Campus Universitário Trindade, 88040-970 Florianópolis - Santa Catarina - Brasil, Tel.: (55 48) 3721-4915 / (55 48) 3721-9043 - Florianópolis - SC - Brazil
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[1] CONTRIBUIÇÃO DE AUTORIA

Concepção do estudo: Santos MA, Luchesi BM. Coleta de dados: Santos MA, Luchesi BM. Análise e interpretação dos dados: Santos MA, Luchesi BM, Rivas NPP, Puschel VAA. Discussão dos resultados: Santos MA, Luchesi BM, Rivas NPP, Puschel VAA. Redação e/ou revisão crítica do conteúdo: Santos MA, Luchesi BM, Rivas NPP, Puschel VAA. Revisão e aprovação final da versão final: Santos MA, Luchesi BM, Rivas NPP, Puschel VAA.