LIDERANÇA COACHING DOS ENFERMEIROS RELACIONADA COM AMBIENTE DA PRÁTICA PROFISSIONAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Mattos, Julio Cesar de Oliveira; Gasparino, Renata Cristina; Cardoso, Maria Lúcia Alves Pereira; Bernardes, Andrea; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm; Balsanelli, Alexandre Pazetto

doi:10.1590/1980-265X-TCE-2021-0332pt

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Artigo Original • Texto contexto - enferm. 31 • 2022 • https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2021-0332pt copiar

LIDERANÇA COACHING DOS ENFERMEIROS RELACIONADA COM AMBIENTE DA PRÁTICA PROFISSIONAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Objetivo:

correlacionar autopercepção dos enfermeiros e percepção dos auxiliares de enfermagem sobre liderança coaching dos enfermeiros com o ambiente da prática profissional na Atenção Primária à Saúde.

Método:

estudo transversal e correlacional com 150 profissionais de enfermagem, sendo: 75 enfermeiros e 75 auxiliares de enfermagem de 13 Unidades Básicas de Saúde localizadas na Zona Sul de São Paulo, SP, Brasil. Foram aplicados Practice Environment Scale - versão brasileira, Questionário de Autopercepção do Enfermeiro no Exercício da Liderança e Questionário de Percepção de Técnicos e Auxiliares de Enfermagem no Exercício da Liderança, no período de janeiro a maio de 2019. Foram utilizados Análise de Variância Univariada e Multivariada, Teste de Correlação de Pearson (p<0,05) e tamanho do efeito de Rosenthal.

Resultados:

entre os enfermeiros, duas correlações significantes entre os domínios dos instrumentos foram observadas: comunicação e fundamentos de enfermagem voltados para a qualidade do cuidado (r=0,265; p=0,022) e comunicação com relações colegiais entre enfermeiros e médicos (r=0,263; p=0,023). Nos auxiliares de enfermagem, destacam-se comunicação e fundamentos de enfermagem voltados para a qualidade do cuidado (r=0,416) e valor total do Questionário de Percepção de Técnicos e Auxiliares de Enfermagem no Exercício da Liderança e relações colegiais entre médicos e enfermeiros (r=0,409).

Conclusão:

para os enfermeiros, a comunicação contribuiu para melhor percepção da qualidade do cuidado e boas relações com médicos. Nos auxiliares, todos os domínios da liderança coaching colaboraram para percepções positivas do ambiente. A liderança coaching parece contribuir para que ambientes mais favoráveis à prática profissional sejam estabelecidos na atenção primária à saúde.

DESCRITORES:
Liderança; Enfermagem; Ambiente de instituições de saúde; Atenção primária à saúde; Ambiente de trabalho

Variável	Grupo	Média	DP^*	Mediana	Mínimo	Máximo
Idade (anos)	Auxiliares	37,52	7,64	37,00	19,00	57,00
Idade (anos)	Enfermeiros	37,31	6,94	38,00	27,00	59,00
Tempo de formação (anos)	Auxiliares	10,41	5,26	10,00	1,00	24,00
Tempo de formação (anos)	Enfermeiros	11,89	6,38	11,00	3,00	34,00
Tempo de atuação (anos)	Auxiliares	5,81	4,57	4,00	0,50	20,00
Tempo de atuação (anos)	Enfermeiros	5,91	4,47	5,00	0,50	18,00

Domínios PES	Grupo	Média	DP^§	Mediana	Mín^†	Máx^‡	p^*	T.E. ^\|\|
Participação na discussão dos assuntos hospitalares^††	GA^¶	3,13	0,65	3,00	1,40	4,00	0,585	0,045^\|\|
Participação na discussão dos assuntos hospitalares^††	GE^**	3,07	0,60	3,00	1,40	4,00	0,585	0,045^\|\|
Fundamentos de enfermagem voltados para a qualidade do cuidado^††	GA^¶	3,06	0,60	3,00	1,57	4,00	0,584	0,045^\|\|
	GE^**	3,01	0,54	3,00	1,43	4,00	0,584	0,045^\|\|
Habilidade, liderança e suporte dos coordenadores^††	GA^¶	3,07	0,68	3,20	1,00	4,00	0,311	0,083^\|\|
Habilidade, liderança e suporte dos coordenadores^††	GE^**	3,19	0,70	3,40	1,00	4,00	0,311	0,083^\|\|
Adequação da equipe e de recursos^††	GA^¶	2,71	0,79	2,75	1,00	4,00	0,095	0,137^\|\|
Adequação da equipe e de recursos^††	GE^**	2,51	0,64	2,50	1,00	4,00	0,095	0,137^\|\|
Relações colegiais entre enfermeiros e médicos^††	GA^¶	3,21	0,67	3,33	1,33	4,00	0,557	0,048^\|\|
Relações colegiais entre enfermeiros e médicos^††	GE^**	3,27	0,61	3,33	1,33	4,00	0,557	0,048^\|\|
Total^††	GA^¶	3,04	0,57	3,04	1,50	4,00	0,755	0,026^\|\|
Total^††	GE^**	3,01	0,50	2,96	1,38	3,96	0,755	0,026^\|\|

Domínios	Grupo	Média	DP^§	Mediana	Mín^†	Máx^‡	p^*	T.E.^\|\|
Comunicação^††	GA^¶	22,00	3,87	23,00	8,00	25,00	0,563	0,048^\|\|
Comunicação^††	GE^**	22,28	1,57	22,00	18,00	25,00	0,563	0,048^\|\|
Dar e receber feedback^††	GA^¶	21,01	3,81	22,00	9,00	25,00	0,020^*	0,190^\|\|
Dar e receber feedback^††	GE^**	22,25	2,50	22,00	11,00	25,00	0,020^*	0,190^\|\|
Dar poder e exercer influência^††	GA^¶	20,61	4,07	21,00	8,00	25,00	0,015^*	0,198^\|\|
Dar poder e exercer influência^††	GE^**	21,93	2,23	22,00	14,00	25,00	0,015^*	0,198^\|\|
Apoiar a equipe para o alcance de resultados^††	GA^¶	21,04	4,22	22,00	9,00	25,00	0,009^*	0,213^\|\|
Apoiar a equipe para o alcance de resultados^††	GE^**	22,51	2,26	23,00	13,00	25,00	0,009^*	0,213^\|\|
Total^††	GA^¶	84,67	13,90	86,00	42,00	100,00	0,018^*	0,193^\|\|
Total^††	GE^**	88,97	6,99	90,00	67,00	99,00	0,018^*	0,193^\|\|

PES^‡		Questionário de Autopercepção do Técnico e Auxiliar de Enfermagem no Exercício da Liderança				Total
PES^‡		Comunicação	Dar e receber feedback	Dar poder e exercer influência	Apoiar a equipe para o alcance de resultados	Total
Participação na discussão dos assuntos hospitalares	Coef^*	0,375^* [0,160, 0,571]	0,347^* [0,164, 0,534]	0,219^* [-0,007, 0,459]	0,252^* [0,019, 0,481]	0,340^* [0,123, 0,543]
Participação na discussão dos assuntos hospitalares	P	0,001^†	0,002^†	0,059	0,029^†	0,003^†
Fundamentos de enfermagem voltados para a qualidade do cuidado	Coef^*	0,416^* [0,203, 0,597]	0,325^* [0,132, 0,524]	0,263^* [0,051, 0,462]	0,362^* [0,132, 0,558]	0,392^* [0,165, 0,588]
	P	<0,001^†	0,004^†	0,023^†	0,001^†	<0,001^†
Habilidade, liderança e suporte dos coordenadores	Coef^*	0,319^* [0,087, 0,526]	0,330^* [0,095, 0,550]	0,200^* [-0,024, 0,446]	0,119^* [-0,133, 0,388]	0,274^* [0,040, 0,500]
Habilidade, liderança e suporte dos coordenadores	P	0,005^†	0,004^†	0,086	0,309	0,017^†
Adequação da equipe e de recursos	Coef^*	0,280^* [0,043, 0,469]	0,190^* [0,014, 0,360]	0,103^* [-0,100, 0,296]	0,294^* [0,065, 0,483]	0,250^* [0,039, 0,432]
Adequação da equipe e de recursos	P	0,015^†	0,103	0,380	0,010^†	0,031^†
Relações colegiais entre enfermeiros e médicos	Coef^*	0,385^* [0,134, 0,631]	0,422^* [0,247, 0,590]	0,242^* [0,020, 0,453]	0,379^* [0,150, 0,584]	0,409^* [0,193, 0,603]
Relações colegiais entre enfermeiros e médicos	P	0,001^†	<0,001^†	0,037^†	0,001^†	<0,001^†
Total	Coef^*	0,419^* [0,221, 0,591]	0,372^* [0,201, 0,541]	0,243^* [0,037, 0,465]	0,325^* [0,110, 0,543]	0,389^* [0,188, 0,583]
Total	P	<0,001^†	0,001^†	0,036^†	0,004^†	0,001^†

PES^‡		Questionário de Autopercepção do Enfermeiro no Exercício da Liderança				Total
PES^‡		Comunicação	Dar e receber feedback	Dar poder e exercer influência	Apoiar a equipe para o alcance de resultados	Total
Participação na discussão dos assuntos hospitalares	Coef^*	0,099^* [-0,147, 0,351]	^*0,033 [-0,184, 0,234]	0,110^* [-0,090, 0,323]	0,020^* [-0,199, 0,262]	0,076^* [-0,146, 0,305]
Participação na discussão dos assuntos hospitalares	P	0,398	0,778	0,346	0,868	0,519
Fundamentos de enfermagem voltados para a qualidade do cuidado	Coef^*	0,265^* [0,053, 0,474]	0,001^* [-0,162, 0,159]	0,084^* [-0,116, 0,302]	0,139^* [-0,049, 0,330]	0,132^* [-0,049, 0,325]
	P	0,022^†	0,992	0,472	0,233	0,259
Habilidade, liderança e suporte dos coordenadores	Coef^*	0,210^* [0,018, 0,388]	0,110^* [-0,092, 0,321]	0,116^* [-0,097, 0,324]	0,021^* [-0,160, 0,245]	0,131^* [-0,056, 0,314]
Habilidade, liderança e suporte dos coordenadores	P	0,070	0,346	0,322	0,855	0,264
Adequação da equipe e de recursos	Coef^*	-0,014^* [-0,245, 0,213]	-0,036^* [-0,225, 0,156]	0,064^* [-0,137, 0,248]	0,130^* [-0,126, 0,360]	0,047^* [-0,174, 0,273]
Adequação da equipe e de recursos	P	0,907	0,761	0,583	0,265	0,691
Relações colegiais entre enfermeiros e médicos	Coef^*	0,263^* [0,082, 0,450]	0,129^* [-0,080, 0,328]	0,179^* [-0,057, 0,424]	0,036^* [-0,161, 0,291]	0,174^* [-0,038, 0,396]
Relações colegiais entre enfermeiros e médicos	P	0,023^†	0,272	0,125	0,760	0,136
Total	Coef^*	0,208^*	0,053^* [-0,134, 0,238]	0,130^* [-0,093, 0,350]	0,088^* [-0,113, 0,289]	0,136^* [-0,073, 0,342]
Total	P	0,074	0,651	0,268	0,450	0,246

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[1] AUTOR CORRESPONDENTE
Julio Cesar de Oliveira Mattos jumattos0702@gmail.com