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ARTIGOS ORIGINAIS • Rev. esc. enferm. USP 15 (3) • Dez 1981 • https://doi.org/10.1590/0080-6234198101500300267   copiar

APRENDIZAGEM DA AVALIAÇÃO DA VITALIDADE DO RECÉM-NASCIDO PELO MÉTODO DE APGAR

Learning the evaluation of the newborn's vitality by Apgar score

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Este trabalho apresenta um relato de estudo sobre o ensino prático da avaliação do recém-nascido pelo método de Apgar, realizado com 16 alunas de habilitação em enfermagem obstétrica que avaliaram 43 recém-nascidos.

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