Resumo em Português:

O presente estudo tem como objetivo principal descrever as "síndromes da assistência de enfermagem" que são observadas durante o exercício profissional do enfermeiro, além de propor a criação de uma nova linha de pesquisa voltada para a descrição das mesmas. A autora traça um paralelismo entre as iatrogenias e as referidas síndromes, enfatizando que a proposta de descrevê-las tem como finalidade o aspecto preventivo. No desenrolar do estudo, após algumas considerações históricas concernentes ao desenvolvimento da prática profissional e de como a mesma é praticada atualmente, surge a conceituação das "síndromes da assistência de enfermagem", que é uma exortação ao profissional de enfermagem para que visualize a sua prática de forma mais abrangente pautando-a na observação acurada e no questionamento de procedimentos que são realizados de forma mecânica, repetitiva e institucionalizada.

Resumo em Inglês:

This paper has as a principal goal to describe the 'nursing care syndrome' that appears while nursing care is provided. From the conceptualization of 'nursing care syndrome' besides other, aspects, it points out the difference between the latter and the iatrogenicities as well as between the clinical syndromes and the nursing care ones.

Resumo em Português:

A Enfermagem entendida como a ciência e a arte de cuidar de seres humanos deve considerá-los como seres integrados possuidores de necessidades psíquicas, sociais, biológicas e espirituais. O cuidado deve voltar-se para o atendimento destas. Entendemos a sexualidade como uma dimensão importante do ser humano, merecedora de atenção, considerando um assistir holístico. Partindo desses princípios, buscamos pesquisar junto às enfermeiras de um hospitalescola da cidade do Rio de Janeiro, como estas profissionais lidam com o corpo sexual e com a expressão da sexualidade do cliente hospitalizado no contexto do cuidado diário a ele prestado. Realizamos dez entrevistas não-estruturadas e procedemos à análise do conteúdo das suas falas. A análise mostrou que as enfermeiras, ao realizarem cuidados diretos ao cliente, no que se refere à sua sexualidade, vivenciam dificuldades que precisam ser transpostas para que consigam realizar os cuidados. No encaminhamento das soluções, as enfermeiras relataram lançar mão de "estratégias" que escamoteiam a expressão da sexualidade do cliente e demonstram um total despreparo para lidarem com tais situações. Tais "estratégias" demonstram que, no espaço disciplinado do hospital, não há abertura para o entendimento de um corpo com marcas histórico-sócio-culturais; não há espaço para um corpo que altere a ordem estabelecida pelo sistema e abale a ordem do trabalho hospitalar; também não há espaço para lidar com questões que remetam à esfera da emoção e da subjetividade humana. Acreditamos que seja preciso tratarmos a sexualidade do cliente hospitalizado em discussões críticas e contextualizadas, contemplando questões ligadas à esfera social e cultural. Estas discussões devem ser feitas tanto na prática do cuidado ao cliente quanto na formação profissional.

Resumo em Inglês:

Nursing is the science and the art of caring of the human being and it has to consider that this human being, in an integrated way, has psychological, social, biological and spiritual needs. We understand sexuality as an important dimension of the human being which requires attention considering a holistic assistance. From these principles, we have attempted to research next to a Rio de Janeiro city school hospital nurses, how these professionals deal with the sexual body and the hospitalized client sexuality expression in the context of the daily care provided for him. We have performed 10 non-structured interviews and proceeded to the analysis of their speeches contents. The analysis showed that the nurses when providing direct care to clients, regarding his sexuality, they experience difficulties that must be overdrawn so they can perform care. During the results follow-up, the nurses refer to make use of 'strategies' that hide the client's sexuality expression and demonstrate to be fully unprepared to deal with such situations. Such 'strategies' show that in the disciplined hospital space, there is no overture for the understanding of a body with historical, social and cultural scars; there is no room to deal with questions which take to emotion and human subjectiveness realms. We do believe that there is a need of treating the hospitalized client sexuality in critical and contextualized discussions linked to social and cultural fields. These discussions must be done both in care praxis to client and professional degree.

Resumo em Português:

Abordamos o tema Orientação Pré-Operatória como uma prática imprescindível da intervenção de enfermagem, para identificar facetas da percepção do cliente acerca das informações recebidas antes da cirurgia. Reconhecemos as falhas desta ação no cotidiano das Unidades Cirúrgicas delimitadas em um Hospital Geral de Fortaleza-CE, a falta de um guia do preparo de pacientes para o ato cirúrgico. Portanto, investigamos a temática citada para dimensionar o problema, descrevê-lo e analisarmos o prosseguimento de uma trajetória iniciada inos contatos iniciais com a abordagem fenomenológica. Utilizando os pressupostos desta alternativa metodológica, pudemos compreender o paciente em fase pré-operatória, segundo o referencial de Martins & Bicudo. Assim analisamos o conhecimento captado através das falas dos pacientes: seu significado e a repercussão no atendimento individual, enquanto ação que satisfaz as suas, necessidades no cotidiano do trabalho de enfermagem. Nessa experiência de estar orientando pacientes para enfrentarem a intervenção cirúrgica, abrimos, então um espaço que nos possibilitou conduzí-los ao reconhecimento de sua dimensão existencial do vivenciar uma intervenção cirúrgica.

Resumo em Inglês:

In this study we approach the issue preoperatory orientation which we understand to be a vital practice in the field of Nursing also allowing the identification of same features at clients perception regarding the information achieved before operation. It is also suitable to recognize the failure of this procedure in the daily work at surgical units which upsets us with the absence of a guideline for preparing patients to surgical acts. Facing this need, we have decided to deeply investigate this issue to achieve the dimension, the description and analyzing the trajectory follow-up started in the first contact with the phenomenological approach. Thus, we make use of our patient operator/phase through his talk according to MARTINS & BICUDO's reference. So, this research aims at presenting the knowledge feature achieved through patients talk, its meaning and repercussion onto the individual plane as well as identifying what should alone improve it. That is the way phenomenological method questions the need of a preoperatory orientation which links us to theme dimension. In our experience of guiding patients to cope with their surgical intervention, we open a space that allows us to intervene under the perspective of conducting patients to recognize their existential dimension of experiencing an operation.

Resumo em Português:

Este trabalho descreve nossa trajetória de estudo e reflexão sobre a utilização de grupos na assistência. Através de uma perspectiva qualitativa buscamos identificar, na percepção dos entrevistados, aspectos que os motivam para essa atividade, suas fontes de aprendizagem e os pontos relevantes da sua experiência concreta com grupos. Verificamos que os enfermeiros reconhecem o valor terapêutico desse trabalho provendo-lhe condições físicas e estruturais adequadas. No entanto, observamos que um dos fatores limitantes no desenvolvimento dessa atividade é a dificuldade no manejo de situações grupais que revelam os meandros do sentimento humano, indicando que o enfermeiro coordenador de grupo necessita, além de recursos teóricos, exercitar o seu autoconhecimento para prover um ambiente e relacionamento grupal, capazes de otimizar o valor terapêutico dessa atividade.

Resumo em Inglês:

This paper describes our study trajectory and reflection on the use of groups in Care. Through a qualitative perspective we aim at identifying, under the interviewees perception, the aspects which motivate them for this activity, their learning sources and their group concrete experiences relevant topics. We have verified that nurses recognize the therapeutic value of this work which promotes them adequate structural and physical conditions. However, it has been observed that one of the limiting factor for this activity is the difficulty of dealing with group situations which reveal the nuances of human feeling indicating that the group coordinator nurse besides needing theoretical resources, he also needs to exercise his self-knowledge in order to provide a group relationship and environment able to optimize this activity therapeutic value.

Resumo em Português:

O propósito do estudo foi verificar se há ou não variação da saturação de oxigênio, durante a aspiração endotraqueal, em pacientes adultos, de ambos os sexos, na faixa etária de 17 a 70 anos, portadores de afecções neurológicas, neurocirúrgicas e abdominais, excluídos os portadores de doença pulmonar obstrutiva crônica. Foram utilizadas sondas de aspiração endotraqueais de calibre 12,14 e 16, nas quais foram observadas discretas variações na saturação de O2. Em termos de adequação do uso da melhor sonda, considerou-se as sondas de calibre 12 e 14 como de melhor manuseio para o profissional, na técnica de aspiração, e que proporcionam certo conforto ao paciente.

Resumo em Inglês:

This study verified the occurrence of oxygen saturation alteration during endotracheal aspiration. Patients were adults aged from 17 to 70, admitted due to either neurologic diseases, neuro or abdominal surgical affections. All were devoid of pulmonary pathology. Suction endotracheal catheters numbers 12, 14, and 16 were used. Variation in oxygen saturation was discrete and similar in the use of the three experimental catheters but, for practical purposes, numbers 12 and 14 proved to be easier to operate and more comfortable for the patients.

Resumo em Português:

O propósito do estudo foi identificar o papel do enfermeiro especialista e do mestre nos serviços de saúde, a partir das expectativas dos dirigentes e dos enfermeiros nas instituições. Dirigentes de 25 serviços de saúde e 278 enfermeiros responderam um instrumento desenhado a identificar o grau de suas expectativas para com o enfermeiro com pós-graduação. Os resultados indicam que os enfermeiros e os dirigentes esperam que o enfermeiro com pós-graduação no serviço seja altamente capacitado para a assistência. Enquanto os dirigentes expressaram uma ligeira diferenciação em favor do mestre quanto ao conhecimento aprofundado da especialidade, as expectativas dos enfermeiros com relação a este são um pouco maior em todos os aspectos. Os dirigentes priorizam cursos de atualização para os enfermeiros enquanto que os enfermeiros a especialização. Conclui-se que o papel é percebido de forma igualitária para ambos os profissionais portanto, há necessidade de aprofundar as discussões sobre as funções do enfermeiro com pós-GRADUAÇÃO NOS SERVIÇOS E SOBRE OS OBJETIVOS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA REGIÃO.

Resumo em Inglês:

This study aimed at identifying the role of the nurse with a graduate degree at the service level based on nurses and service directors expectations in health care institutions. A total of 278 nurses and 25 service directors responded to a questionnaire and an instrument was designed to measure their expectations towards the nurse with a postgraduation degree. The results indicate that nurses and service directors hope nurses with a postgraduation degree to be highly qualified to provide care. While service directors express a slight difference in favor of both the master degree and the deep knowledge of the specialty, nurses expectations in relation to it, are a little greater in all aspects. Service directors priorize refresh courses for nurses while nurses priorize specialization courses. The study has implications for a deeper discussion of these professionals functions in service and for the objective of postgraduate education programs in the region.

Resumo em Português:

O presente texto constitui-se numa síntese da Dissertação de Mestrado em Administração "Prazer e sofrimento no trabalho: contribuições à organização do processo de trabalho da enfermagem". Este trabalho de pesquisa teve como objeto de estudo a relação prazer, sofrimento e trabalho. Procurou estabelecer as implicações do trabalho em si, de sua organização e das condições oferecidas para seu desenvolvimento nos sentimentos de prazer e sofrimento dos trabalhadores da área de enfermagem.

Resumo em Inglês:

This paper is the synthesis of the author master program in administration thesis. It studied the pleasure, suffering and work relationship and searched to establish the implications of work itself, work organization and offered work conditions in the feelings of pleasure and suffering of nursing workers.

Resumo em Português:

Este trabalho analisa as concepções de doença em diversos momentos históricos e, tomando como referencial teórico a antropologia da doença de Laplantine (1991), analisa, em um grupo de pós-graduandos, suas representações de doença enquanto experiência pessoal e enquanto experiência profissional, dentro de 4 pares etiológicos propostos pelo autor.

Resumo em Inglês:

This study analyses the concepts of disease in a different historical moment and taking LAPLANTINE's anthropological background, analyses, in a postgraduate team, their disease representation as own experience and as professional experience, in four ethnological pairs proposed by the author.

Resumo em Português:

O estudo foi desenvolvido numa instituição hospitalar da capital de São Paulo, com uma população de 54 enfermeiros que solicitaram demissão no período de janeiro de 1995 a janeiro de 1996. Esses enfermeiros, no momento da demissão, preencheram uma ficha com informações sobre tempo de serviço, razões e comentários sobre a demissão, opinião sobre a instituição, a supervisão e sugestões. Objetivou-se analisar a freqüência e os motivos da rotatividade dos enfermeiros na instituição, no sentido de delinear estratégias administrativas adequadas de intervenção. Foi utilizado o estudo exploratório de caráter retrospectivo, com análise quanti-qualitativa dos dados. A análise dos dados considerou que 74% dos enfermeiros se desligaram da instituição no período de doze meses, sendo 35,3% até o terceiro mês. Os enfermeiros deram ênfase às condições de trabalho, especialmente o quadro de pessoal, benefícios e a comunicação interpessoal. Os resultados vieram ao encontro da nossa percepção sobre as causas da rotatividade dos enfermeiros da instituição.

Resumo em Inglês:

This study was done in a Sao Paulo city hospital with 54 nurses who required for dismissal from January, 1995 to January, 1996. All of them at the dismissal interview provided information on how long they had worked for the hospital, reasons for leaving and their frank opinions about the hospital itself, nurse department directors and personal suggestions. The study goal was to evaluate the reasons for high turnover of institutions nurses in order to draw adequate administrative intervention strategies. An exploratory study of retrospective character with data quantitative qualitative analysis has been used. Data analysis considered that 74% of the nurses had left the institution in 12 months but 35.3% until the third month. The nurses emphasized work conditions specially the staff, benefits and interpersonal communication. The results came towards our perception on the institution nurses turnover causes.

Resumo em Português:

O interesse em desenvolver este trabalho surgiu a partir de trabalho anterior (Ricci, 1994) que versou sobre o significado da pesquisa científica para alunos dos Cursos de Farmácia e Enfermagem. Após a conclusão deste houve a necessidade de conhecer a evolução histórica da pesquisa científica destacando a época e fatores predisponentes ao seu desenvolvimento. Tem-se como objetivo reconstituir a evolução histórica da pesquisa em enfermagem, buscando em que momento houve seu desenvolvimento na profissão, e identificar os reflexos da introdução da pesquisa no ensino e assistência na opinião de enfermeiras docentes. Para realizar a coleta de dados foi utilizada a entrevista semi-estruturada. A população deste estudo foi composta por enfermeiras docentes que vivenciaram a época de 60/70. A princípio obteve-se uma lista com o nome de nove enfermeiras, mas, de acordo com o referencial teórico, no decorrer das entrevistas foram de saturando os dados obtidos e a amostra final constou de 4 enfermeiras. Apresenta-se a definição dos temas gerados a partir da análise dos depoimentos das enfermeiras. A análise realizada possibilitou a descoberta de dois temas: INICIANDO A PESQUISAR, TENDO NECESSIDADE DE SE ATUALIZAR. Os dados revelaram as dificuldades que as enfermeiras-docentes vivenciaram na época coincidente da introdução da pesquisa e da pós-graduação. Observamos que as colocações apresentadas por aquelas enfermeiras são as mesmas colocadas hoje pelas enfermeiras assistenciais que desejam realizar investigação (Cassiani, 1994). Entretanto a diferença fundamental está no fato de que para as docentes houve exigência e para as assistenciais parte-se de uma necessidade interna que nem sempre encontra apoio e estímulo do serviço.

Resumo em Inglês:

My interest in developing this study came from a previous work (Ricci, 1994) about scientific research meaning for Pharmacy and Nursing students. After its conclusion, it was necessary to know scientific research historical evolution pointing out the epoch and factors which contributed for its development. Aiming at reconstituting Nursing research historical evolution, trying to find the moment of its development in the profession, identify the reactions research introduction in the course and the assistance in opinions of docent nurses. For this, a semi-structured interview has been used. The population for this study was of nurses who lived the 60's and 70's. At first I obtained a list of nine names of nurses, but according to the theoretical reference, data became saturated along the interview, therefore the final sample was of only four nurses. The definition of generated themes from nurses speeches analysis was presented. The analysis allowed the discovery of two themes: STARTING ON RESEARCH and NEEDING REFRESH. The data revealed the difficulties that the docent nurses experienced by the time of research and postgraduation introductions. It has been observed that the arguments used by those nurses are the same used today by assistance nurses who want to investigate (Cassiani, 1994). However, the main difference lays on the fact that for the docent nurses there was a demand and for the assistance ones there is an internal need that not always is appraised and stimulated in service.