Construcción de la atención en salud mental a partir de las experiencias de un estudiante de enfermería

RESUMEN

Objetivo:

informar la experiencia de un estudiante de enfermería con atención de salud mental durante una pasantía clínica.

Método:

un informe de experiencia basado en datos de un proyecto terapéutico único desarrollado por un estudiante de enfermería durante 16 días de práctica en un Hospital Día como parte de un curso de pregrado. Los hallazgos fueron analizados en base a la teoría de las relaciones interpersonales y la rehabilitación psicosocial.

Resultados:

el proceso de cuidado se organizó entre las semanas y fases de la relación en: 1) de lo desconocido a la relación de confianza; 2) reflexiones y reencuadres como propuesta de cuidado; 3) de la limitación al protagonismo; 4) de la resolución del cuidado a las mutuas transformaciones.

Consideraciones finales:

se concluyó que, a pesar de las limitaciones del contexto de práctica, el alumno fue capaz de realizar intervenciones psicosociales en salud mental en línea con las metas esperadas y producir significados en ambos involucrados.

Descriptores:
Enfermería; Salud Mental; Prácticas Clínicas; Rehabilitación Psiquiátrica; Relaciones Interpersonales