ERRATA: Habilidades iniciais de leitura e escrita na educação infantil: amostra de desempenho no Nordeste do Brasil para obtenção de referenciais específicos por região

No artigo, “Habilidades iniciais de leitura e escrita na educação infantil: amostra de desempenho no Nordeste do Brasil para obtenção de referenciais específicos por região”, com número DOI: 10.1590/1982-0216/201921513219, publicado no periódico Revista Cefac 21(5):e13219, no nome da autora e afiliação (página 1):

Onde se lia:

Natália Dias Martins¹

¹ Escribo Inovação para o Aprendizado, Recife, Pernambuco, Brasil.

Leia-se:

Natália Martins Dias²

² Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Florianópolis, SC, Brasil.

Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  17 Fev 2020
• Data do Fascículo
  2020