¿QUE INFLUENCIA LA ADOPCIÓN DE CUOTAS EN LOS PROGRAMAS DE POSGRADO?

RESUMEN

Esta investigación analiza las influencias para la adopción de la acción afirmativa en los programas de posgrado en las universidades públicas brasileñas. La adopción de la acción afirmativa generalmente involucra a estudiantes y profesores que actúan como activistas burocráticos y sigue la lógica del isomorfismo institucional. La hipótesis de la burocracia representativa necesita de más estudios, dados los resultados contradictorios aquí encontrados – mientras el estudio de profundidad de la UnB indicó que la identidad racial de los profesores no estaba relacionada con la adopción de cuotas en los PPG, el cuestionario enviado a los programas de otras universidades indicó que sí hubo relación.

Palabras-clave
Cotas; Programas de postgrado; Burocracia representativa; Activismo; Isomorfismo