Uma pesquisa sobre estruturas impessoais genéricas do português brasileiro

Bertolino, Karina Gomes

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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada

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Sumário

Articles • DELTA 39 (2) • 2023 • https://doi.org/10.1590/1678-460X202339251209 copiar

Uma pesquisa sobre estruturas impessoais genéricas do português brasileiro

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Este artigo apresenta uma pesquisa conduzida com falantes nativos de português brasileiro (PB) sobre estruturas impessoais nulas com leitura genérica. O objetivo da pesquisa era (i) investigar se elementos como advérbios fronteados são necessários para satisfazer o EPP nessas estruturas, uma hipótese que é aventada por Holmberg (2005Holmberg, A. (2005). Is There a Little Pro? Evidence from Finnish. Linguistic Inquiry , 36(4), 533-564. https://doi.org/10.1162/002438905774464322
https://doi.org/https://doi.org/10.1162/... ; 2010aHolmberg, A. (2010a). Null subject parameters. In T. Biberauer, A. Holmberg, I. Roberts, & M. Sheehan (Eds.), Parametric Variation: Null Subjects in Minimalist Theory. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511770784
https://doi.org/https://doi.org/10.1017/... ,bHolmberg, A. (2010b). The null generic subject pronoun in Finnish: A case of incorporation in T. In T. Biberauer, A. Holmberg, I. Roberts, & M. Sheehan (Eds.), Parametric Variation: Null Subjects in Minimalist Theory . Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511770784
https://doi.org/https://doi.org/10.1017/... ); (ii) verificar até que ponto falantes de PB exigem uma marca expressa de genericidade (como o clítico genérico se e modais deônticos de necessidade) em sentenças com pronomes nulos genéricos, conforme sugerido por Bertolino (2017)Bertolino, K. (2017). Modals and impersonal null subjects in Brazilian Portuguese (Master’s thesis). University of Connecticut. . A pesquisa, conduzida on-line, utilizou a Tarefa de Julgamento de Aceitabilidade como metodologia. Todas as sentenças foram apresentadas com um contexto favorecendo a leitura genérica do sujeito nulo. Os resultados desta pesquisa mostram que (i) o EPP não precisa ser satisfeito em estruturas impessoais nulas do PB; (ii) embora falantes nativos de PB prefiram marcas expressas de genericidade em estruturas impessoais com sujeito nulo genérico, eles não as requerem.

Palavras-chave:
impessoais nulas; genericidade; EPP

Code	Code Explanation	Sentences
ADV	Locative adverbial PP	Nessa loja (se) vende saia.
		In.this store sell:3SG skirt
		Null subject: ‘In this store someone sells skirts.’
		Se: ‘In this store one sells skirt.’
		Nessa universidade (se) estuda na biblioteca.
		In.this university study:3SG in.the library
		‘In this university one studies in the library.’
NEG	Negation	Não (se) faz bolo de cenoura desse jeito.
		Not make:3SG cake of carrot in.this way
		‘One doesn’t make carrot cake in this way.’
		Não (se) vende mais geladinho.
		Not sell:3SG more ice.pop
		‘One doesn’t sell ice pops anymore.’
ADV+NEG	Locative adverbial PP + Negation	No Brasil não (se) colhe cogumelo em bosques.
		In.the Brazil not pick:3SG mushroom in forests
		‘In Brazil one does not pick mushrooms in forests.’
		Nos Estados Unidos não (se) assiste novela.
		In.the States United not watch:3SG soap.opera
		‘In the US one does not watch soap operas.’
ADV+D	Locative adverbial PP + Deontic Modal	Nessa escola (se) tem que comer verdura na hora do almoço.
		In.this school have:3SG that eat vegetables at.the time of lunch
		‘In this school one has to eat vegetables at lunch time.’
		Nessa escola (se) tem que entregar lição de casa.
		In.this school have:3SG that turn.in:INF lesson of home
		‘In this school one has to turn in homework assignments.’
NEG+D	Negation + Deontic Modal	Não (se) pode largar a escola.
		Not can:3SG leave:INF the school
		‘One cannot drop out of school.’
		Não (se) pode andar de bicicleta na calçada.
		Not can walk:INF of bicycle in.the sidewalk
		‘One cannot ride a bicycle on the sidewalk.’
ADV+NEG+D	Locative adverbial PP + Negation + Deontic Modal	Nessa escola não (se) pode trazer animal de estimação.
		In.this school not can:3SG bring:INF pet
		‘In this school one cannot bring pets.’
		Em Samoa não (se) pode esquecer o aniversário da esposa.
		In Samoa not can:3SG forget:INF the birthday of.the wife
		‘In Samoa one cannot forget one’s wife’s birthday.’
NoADV	No Adverbial	(Se) vende doce.
		sell:3SG dessert
		Null subject: ‘Someone sells desserts.’
		Se: ‘In this store one sells desserts.’
		(Se) toma banho todo dia.
		take:3SG shower every day
		‘One shower every day.’

Grammaticality	Test 1 (without se)		Test 2 (with se)
Average (AV) / (SD)	AV	SD	AV	SD
?	4.09	0.67	3.55	1.30
?	4.18	1.03	3.09	1.38
✓	5.00	0	4.45	0.89
✓	4.64	0.88	4.91	0.29
✗	1.18	0.57	1.45	1.16

Conditions	Values of U	P-values (2-tailed)
ADV (1) - ADV (2)	22	p < 0.05
NEG (1) - NEG (2)	24	p < 0.05
ADV+NEG (1) - ADV+NEG (2)	18.5	p < 0.05
ADV+NEG+D (1) - ADV+NEG+D (2)	55.55	p = 0.76
ADV+D (1) - ADV+D (2)	17	p < 0.05
NEG+D (1) - NEG+D (2)	59	p = 0.94
NoADV (1) - NoADV (2)	34	p = 0.87

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[1] Conflict of interests

The author declare they have no conflict of interest.

Post Hoc Analysis
Alpha: 0.05; DF Error: 60
t-Student: 2.00298
LSD: 16.37314
Condition	Median	Mean	Sum of ranks	Groups
ADV+D	5	4.77	67.0	a
ADV+NEG+D	5	4.59	61.0	a
NEG+D	5	4.50	60.0	a
NEG	5	4.36	42.0	b
ADV+NEG	4	3.64	36.0	b
NoADV	4	3.54	26.5	c
ADV	3	3.27	15.5	d

Post Hoc Analysis
Alpha: 0.05; DF Error: 60
t-Student: 2.00298
LSD: 9.382228
Condition	Median	Mean	Sum of ranks	Groups
NEG	5	4.72	55.5	a
ADV+NEG	5	4.59	52.5	a
ADV+NEG+D	5	3.27	52.0	a
NEG+D	4	3.68	52.0	a
ADV	3	3.27	35.5	b
NoADV	4	3.54	31.0	b
ADV+D	2	2.18	29.5	b