Para evaluar el uso del portafolio en un grupo de investigación, 35 ejemplos producidos de 2004 hasta 2005 fueran analizados. El análisis comprensiva revelo la descripción de elaboración de proyectos de investigación, redacción de artículos, participación en congresos, búsqueda por preeficiencia en la lengua inglesa y cumplimiento de créditos. El suporte de registro, la ordenación del contenido y el cotejamiento entre las preposiciones y su cumplimiento han variado. De estas ultimas se hay constatado que la búsqueda por el desarrollo profesional y en investigación, con la evidencia por lo registro de la intención en publicar, presentarse en congresos científicos y ser admitido como alumno en el postgrado. También se verificó la aprobación de lo uso del recurso para planificación y evaluación de la carrera. Se hay concluido que el Portafolio es una estrategia eficaz de desarrollo de los investigadores.
Educación en enfermería; Indicadores de desarrollo; Investigación en enfermería