Resumen:
El estudio de los itinerarios vitales de los jóvenes, en particular, los laborales y educativos, contempla no solo las experiencias pasadas sino también su puesta en juego en pos de sus planes de vida mediante proyectos intermedios y alternativos. Este trabajo propone indagar la reconfiguración de los proyectos de jóvenes a partir del contexto de pandemia por Covid-19 y su condicionamiento (o no) en sus planes vitales. Se toma el caso de jóvenes de familias hortícolas del cinturón verde de General Pueyrredón, retomando un abordaje cualitativo a través de entrevistas en profundidad realizadas en 2021. Como principales hallazgos, se encuentra que los proyectos intermedios se vieron modificados, no así sus planes vitales. Además, se observa la suspensión de ciertos proyectos intermedios frente a la puesta en marcha de algunos alternativos que habían sido barajados con anterioridad.
Palabras clave:
Juventudes; Proyectos; Pandemia