Resumo em Português:

OBJETIVO: neste artigo são analisadas as durações das diferentes fases das oclusivas produzidas por duas crianças, uma delas com perturbação fonológica (informante 2). MÉTODOS: o corpus é constituído por 54 palavras com oclusivas em posição inicial, medial e final. Neste estudo participaram dois informantes nativos do Português Europeu (PE), com sete e oito anos de idade. RESULTADOS: os resultados obtidos para o PE (informante 1) para a duração total das oclusivas mostram que a duração das oclusivas não vozeadas é superior a das oclusivas vozeadas. O Voice Onset Time (VOT) é, de forma geral, superior para as oclusivas não vozeadas, relativamente às oclusivas vozeadas. A informante 2 (com perturbação fonológica) efectua desvozeamento da oclusiva vozeada [g] em todas as posições de palavra e em posição inicial da oclusiva [d], vozeando-a em posição medial e final. A oclusiva [b] é normalmente vozeada. CONCLUSÃO: a maioria dos parâmetros analisados acompanhou a normalidade existindo excepções.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: this paper submits a study on the duration of the different phases of stops produced by two children, one of them with phonological disturbance (speaker 2). METHODS: the corpus includes 54 real words, with stop consonants in initial, medial and final position. In this study two of European Portuguese (EP) native speakers, aged between seven and eight years, took part. RESULTS: the results for the EP speaker 1 showed that the total duration of voiceless stop consonants was greater than voiced stop consonants. The VOT was, in general, larger for voiceless stops than in voiced stop consonant. Speaker 2 (with phonological disorder) devoiced the stop [g], and the stop consonant [d] was devoiced in initial position and voiced in medial and final position. The stop consonant [b] was normally voiced. CONCLUSION: most of the analyzed durations show similar values for both speakers.

Resumo em Português:

OBJETIVO: avaliar o desempenho dos indivíduos com Síndrome de Down, com e sem estímulo visual na consciência fonológica. MÉTODOS: participaram 40 sujeitos com Síndrome de Down de ambos os sexos, que se encontravam em uma das fases do processo de apropriação da linguagem escrita, separados em dois grupos aleatórios, com números similares a partir das mesmas fases. Foram aplicadas nove provas de consciência fonológica do nível de sílaba do teste CONFIAS como proposto originalmente, no primeiro grupo e as mesmas provas adaptadas com figuras de apoio para todas as palavras, no segundo grupo. RESULTADOS: os resultados mostraram que a média total de acerto dos 20 sujeitos que fizeram os testes com apoio visual de figuras é significativamente melhor se comparado com a média de acerto dos 20 sujeitos que fizeram o teste sem o apoio visual de figuras. Com o uso de figuras como apoio na avaliação da consciência fonológica, observou-se que os resultados referem-se a real habilidade que o individuo apresenta sem a interferência de um possível déficit na memória auditiva de curto prazo. CONCLUSÃO: os achados permitem afirmar que, com 95% de probabilidade, a aplicação de figuras nos testes de consciência fonológica consiste em um benefício aos indivíduos com Síndrome de Down.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: this study aims at assessing the performance of individuals with Down's Syndrome when phonological awareness is stimulated with illustrations or not. METHODS: the study involved 40 subjects with Down's Syndrome, of both genders, and still in one of the phases of written language acquisition, separated in two random groups, with similar numbers starting from the same phases. A group of twenty subjects did nine tests of the syllable level CONFIAS test for phonological awareness. The second group of twenty did the version of the same test with the adaptation of illustrations. RESULTS: the results revealed that the total average score of the 20 subjects who did the adapted test was significantly higher than the performance of the other 20 who did the test without illustrations. The use of such visual elements as a support in the assessment of phonological awareness led us to conclude that the results show individual's real ability without the interference of a possible short-term hearing memory deficit. CONCLUSION: the results allow us to state that there is a 95% probability of benefit to individuals with Down's Syndrome when illustrations are used in the tests of phonological awareness.

Resumo em Português:

OBJETIVO: analisar em seus aspectos qualitativos e quantitativos as manifestações clínicas da gagueira e da disfluência comum na faixa etária de dois a seis anos. MÉTODOS: revisão de Literatura Sistemática a partir de livros e artigos científicos de Fonoaudiologia indexados no LILACS e no MEDLINE de 1993 a 2005. RESULTADOS: as diferenças qualitativas mais importantes são: o tipo de unidade lingüística na qual as disfluências ocorrem, tipologias de disfluências, presença ou ausência de esforço físico durante a fala e possíveis dificuldades na linguagem. Pré-escolares com gagueira freqüentemente apresentam dificuldades em competências metalinguísticas, especialmente com as metafonológicas, sendo que mais estudos sobre este aspecto são necessários. A freqüência de sílabas disfluentes e a taxa de elocução verbal estão entre os parâmetros quantitativos significativos. CONCLUSÃO: diferenças na fala e na linguagem parecem ser fatores importantes para distinguir gagueira de disfluências comuns infantis.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to examine the clinical manifestations of stuttering and common dysfluency in their qualitative and quantitative aspects, in children between the ages of two and six years old. METHODS: systematic literature review from books and indexed scientific articles on speech pathology in LILACS and MEDLINE from 1993 to 2005. RESULTS: the most important qualitative differences are: the kind of linguistic unit where dysfluency occur, dysfluency typologies, the presence or absence of physical effort during the speech and possible language difficulties. Preschoolers who stutter very often show difficulties in metalinguistic competencies, especially with the metaphonological ones and more studies about this aspect are needed. The frequency of diffluent syllables and the rate of verbal elocution are among the significant quantitative aspects. CONCLUSION: differences in the speech and in the language seem to be important factors to distinguish stuttering from dysfluency in the childhood.

Resumo em Português:

OBJETIVO: verificar a evolução do sistema fonológico alvo-adulto de crianças com desvio fonológico na faixa etária de 05 a 08 anos, estudantes de escola pública. MÉTODOS: a partir da análise de gravações em áudio digital de amostra de fala espontânea, nomeação de gravuras e imitação de vocábulos que compõem um teste fonológico específico (ABFW), identificou-se os processos fonológicos atuantes. Foi aplicado um programa de atividades estimulando as habilidades de consciência fonológica, tendo como base teórica da hierarquia dos traços distintivos. RESULTADOS: todos os pacientes apresentaram evolução significativa após o término do programa, superando todos os processos fonológicos presentes e adquirindo os traços que estavam ausentes. Os pacientes ampliaram seu sistema fonológico à medida que melhoraram seu desempenho nas atividades de consciência fonológica. CONCLUSÃO: a abordagem fonoaudiológica de desvio fonológico baseada na hierarquia dos traços distintivos e na consciência fonológica favoreceu a superação de processos fonológicos e a evolução significativa do sistema fonológico dos pacientes.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to check the development of the adult-target phonological system in public school children, aged between 05 to 08 years with phonological deviation. METHODS: the active phonological processes were identified by digitally recording the audio in spontaneous speech samples, naming pictures, and mimicking words that make up a specific phonological test (ABFW). An activity program was employed to foster phonological awareness skills and the theoretical ground for the ranking of distinctive features. RESULTS: following the end of the program, the entire group of patients showed significant progress, having overcome all the existing phonological processes and acquired the features that were not present. The patients' phonological system broadened as their performance in phonological awareness activities improved. CONCLUSION: the phonetic approach to phonological deviation, when based on the ranking of distinctive features and on phonological awareness, favored the overcoming of phonological processes and the significant development of the patients' phonological system.

Resumo em Português:

OBJETIVO: investigar as possíveis alterações, causadas pelo modo respiratório, na mastigação de crianças com dentição decídua completa, respiradoras orais e nasais. MÉTODOS: participaram da pesquisa 46 crianças (23 respiradoras nasais - RN e 23 respiradoras orais - RO) matriculadas em duas escolas públicas de Educação Infantil de São Caetano do Sul. Foi aplicado um questionário aos pais para coletar dados sobre a respiração das crianças, os quais foram relacionados aos achados da avaliação oromiofuncional que constatou o modo respiratório. A amostra foi dividida nos grupos RO e RN e realizada avaliação da mastigação de pão francês (por meio de observação direta e análise de vídeo-gravação). RESULTADOS: foi encontrada mordida frontal em 91,3% dos RN e 82,6% dos RO; mastigação bilateral alternada em 78,3% dos RN e 87,0% dos RO; movimentos verticais e rotatórios em 95,7% dos RN e 100% dos RO; tempo médio de mastigação de 24,10 seg. nos RN e 15,92 seg. nos RO; volume médio ingerido em 73,9% para ambos os grupos; ausência de alimento no vestíbulo bucal em 73,9% dos RN e 39,1% dos RO; ausência de ruído em 91,3% dos RN e 60,9% dos RO; lábios abertos em 4,3% dos RN e 56,5% dos RO; simetria dos músculos masseter e temporal em 100% nos dois grupos. CONCLUSÃO: houve diferença estatisticamente significante na comparação dos modos respiratórios evidenciando que o modo interfere negativamente na mastigação do respirador oral quanto aos aspectos: tempo mastigatório, sobras de alimento na cavidade oral, postura dos lábios e ruído durante a mastigação.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to investigate the possible alterations caused by breathing modus in mastication in a group of children with complete first teething, nasal and mouth breathing. Method: 46 children took part in this investigation (23 children were nasal breathing- NB and 23 children mouth breathing- MB). Children were enrolled in two public kindergartens in São Caetano do Sul. Their parents were asked to fill out a form in order to collect information about their children's breathing. This data was related with oral miofunctional evaluation to check the children's breathing modus. NB and MB groups were formed and a mastication function evaluation was carried out by observation means and videoing the children while they were masticating French bread. RESULTS: fontal bite: NB, 91.3%; MB, 82.6%. Alternate bilateral mastication: NB, 78.3%; MB, 82.0%. Vertical and rotating movements: NB, 95.7%; MB, 100%. Average time of mastication of NB group: 24.0 sec.; average time of MB group: 15.9 sec. Symmetry of average volume taken: NB, 73.9%; MB, 73.9%. Without any residue of food: NB, 73.9%; MB, 39.1%. Absence of noise: NB, 91.3%; MB, 60.9%. Open lips: NB, 4.3%; MB, 56.5%; Symmetry of masseter and temporalis muscles: NB, 100%; MB, 100% in both groups. CONCLUSION: significant statistical difference occurred in breathing modus comparison, negatively affecting some aspects of mouth breathing's mastication, which were mastication time, residue of food in the oral cavity, lips posture and noise during mastication.

Resumo em Português:

OBJETIVO: apresentar as características fonético-acústicas de produção das consoantes plosivas vozeadas e não-vozeadas por crianças de três anos. MÉTODOS: análise qualitativa baseada na inspeção das características fonético-acústicas de eventos fônicos ocorridos no intervalo de obstrução, na liberação da plosão e na transição para a vogal e análise quantitativa das medidas do Voice Onset Time (VOT), de três repetições das seis consoantes plosivas do Português Brasileiro (PB), por quatro crianças, sendo três meninos e uma menina, falantes nativos do PB, por meio de análise fonético-acústica, em espectrograma de banda larga. Os achados foram comparados com estimativas de valores para a faixa adulta de falante nativo do PB. RESULTADOS: as crianças apresentaram produções semelhantes às que são encontradas na fala adulta, tanto para as plosivas vozeadas como para as não-vozeadas, bilabiais, alveolares e velares. Apresentaram também plosivas vozeadas com interrupção de barra de sonoridade e ocorrência de VOT positivo, e qualidade diferenciada de burst. Para as não-vozeadas, ocorreram a presença da breathy vowel no período de obstrução das plosivas e a presença de aspiração no segmento correspondente ao VOT positivo, para os três pontos de articulação pesquisados. CONCLUSÃO: as diferenças encontradas na produção das plosivas vozeadas, quanto às características da barra de sonoridade e qualidade do burst, a presença da breathy vowel nas plosivas não-vozeadas e aspiração, caracterizam a produção das plosivas nessa faixa etária. A diversidade das medidas acústicas, verificada pelos valores dos desvios-padrão sugerem que as crianças realizaram diversas tentativas, com diferentes ajustes para produzir tais sons.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to present the phonetic-acoustic features of the production of both voiced and voiceless plosives by three-year-old children. METHODS: qualitative analysis based on the inspection of phonetic-acoustic characteristics of phonic events occurring in the obstruction interval, in the burst, and in the transition to the vowel as well as quantitative analysis of the measures of the voice onset time (VOT), of three repetitions of the six plosive consonants of Brazilian Portuguese (BP) by four native-speaker children in the three-year-old age bracket, three boys and one girl, by means of an acoustic-phonetic analysis, in a wide-band spectrogram. The findings were compared to estimates of values for the adult group of native speakers of Brazilian Portuguese (BP). RESULTS: the children showed production of plosives with VOT similar to that of adult speech both for voiced and unvoiced plosives, bilabials, alveolars and velars. They also showed productions dissimilar to adults, such as voiced plosives with interruption of the voice bar and positive VOT, besides a particular quality of burst. As regards the unvoiced plosives, there were episodes of breathy vowel during obstruction as well as of aspiration in the segment corresponding to positive VOT, in the three articulation points under study. CONCLUSION: differences found in the production of voiced plosives as regards spectral features of the voice bar and burst quality as well as the occurrence of breathy vowel in unvoiced plosives along with aspiration, characterize the production of plosives in this age bracket. The diversity of acoustic measures, observed by the values of shunting line-standards, suggest that children made several attempts, with various degrees of adjustment, to produce such sounds.

Resumo em Português:

OBJETIVO: verificar a atividade elétrica do músculo masseter em pessoas com paralisia facial periférica de longa duração. MÉTODOS: participaram deste estudo seis sujeitos de ambos os sexos, com paralisia facial há pelo menos doze meses, sem queixas mastigatórias e sem disfunção temporomandibular e com pelo menos seis dentes em cada hemiarcada. Todos preencheram um questionário de anamnese e em seguida foram submetidos à eletromiografia de superfície dos masseteres de ambos os lados. As provas eletromiográficas foram: posição habitual com lábios fechados, apertamento dentário, mastigação habitual e unilateral à direita e à esquerda com uva passa. RESULTADOS: em todas as provas eletromiográficas não foram observadas diferenças significantes (p=0,05) entre os lados com e sem paralisia facial. CONCLUSÃO: observou-se com o presente estudo que a força do músculo masseter não sofre influência da paralisia facial de longa duração.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to check the masseter electrical activity in long lasting facial paralysis patients. METHODS: six subjects, with facial paralysis for over a period of twelve months, males and females, took part in this study. Patients should not show any masticatory complaints or have any diagnoses of temporo-mandibular joint dysfunction, having at least six teeth in each half dental ridge. All subjects filled out a questionnaire regarding oral habits and were assessed by surface electromyography of the masseter muscle of both sides. Electromyographic records were taken with lips closed at rest, teeth tightness, besides usual mastication, and unilateral mastication on both sides with raisins. RESULTS: in all electromyographic tests there were no statistically significant differences (p=0.05) between both sides, with and without facial paralysis. CONCLUSION: it was observed that the strength of the masseter muscle is not under the influence of long lasting facial paralysis.

Resumo em Português:

OBJETIVO: caracterizar as modificações presentes no comportamento facial após tratamento fonoaudiológico proposto para face, através da comparação das medidas da projeção do sulco nasogeniano ao tragus pré e pós-tratamento fonoaudiológico MÉTODOS: a população foi constituída de 10 professores atendidos no Hospital dos Servidores do Estado de Pernambuco de ambos os sexos, e com idade entre 33 e 63 anos. O processo de coleta de dados consistiu de protocolos de anamnese e avaliação, protocolo de desempenho, além do registro fotográfico. Foi realizada a medida da projeção do sulco nasogeniano ao tragus. Durante dezesseis sessões foram trabalhados exercícios isotônicos, isométricos, isocinéticos, massagens, manipulações faciais, equilíbrio funcional estomatognático, além de orientações aos cuidados faciais. RESULTADOS: foi constatada uma redução das medidas da projeção do sulco nasogeniano ao tragus em ambos os lados, observando-se também um notório equilíbrio entre os lados direito e esquerdo. CONCLUSÃO: o programa de tratamento proposto para face reduziu as medidas da projeção do sulco nasogeniano ao tragus e proporcionou um equilíbrio entre essas medidas.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to describe the modifications in the face behavior after the speech language pathology treatment proposed for the face, by comparing the measurements of the projection related to the nasolabial sulcus to the tragus of these patients before and after the speech language pathology treatment. METHODS: the surveyed population was mad up by 10 teachers treated at the "Hospital dos Servidores do Estado" aged between 33 and 63 years. Data collection process was made up by protocols, anamnesis and evaluation, performance protocol, in addition to the photographic record. A measurement of the nasolabial sulcus to the tragus was carried out. Throughout the 16-session, we carried on specific orientation about face isotonic, isometric and isokinetic exercises, massages, facial manipulation, functional equilibrium of the stomatognathic system besides the orientations about faces care. RESULTS: a significant reduction in the measurements of the nasolabial sulcus projection to tragus in both sides was verified and also a significant balance was observed between the right and left sides. CONCLUSION: the treatment program proposed for the face reduced the measurements as for the projection the nasolabial sulcus to the tragus and provided balance among such measurements.

Resumo em Português:

OBJETIVO: comparar as diferenças quanto à presença dos hábitos inadequados, as formas de prevenção e os sintomas vocais, mais freqüentes, em dois grupos da terceira idade. MÉTODOS: foi aplicado um questionário com questões do tipo fechada, previamente elaboradas em 45 idosos de ambos os sexos, sendo que apenas um grupo recebeu orientações vocais durante o ano anterior à pesquisa por um profissional fonoaudiólogo. É um estudo descritivo, observacional, transversal. RESULTADOS: de acordo com os resultados, o grupo 2 que recebeu orientação vocal, possui menor freqüência de hábitos inadequados quando comparado ao grupo 1. Quanto às formas de prevenção de distúrbios da voz, a maioria do grupo 1, não possui nenhum cuidado. No grupo 2, já se constata, entre outras formas de prevenção, a referência de realização de treinamento vocal. Com relação à presença de sintomas, o grupo 1 apresentou maior freqüência quanto a cansaço ao falar (50%), dor na garganta (50%), sensação de corpo estranho (67%), do que o grupo 2. CONCLUSÃO: observa-se que houve diferenças quanto hábitos inadequados, formas de prevenção e sintomas nos dois grupos, sendo que o grupo 2 (que recebeu orientação quanto aos cuidados com a voz) possui índices menores quanto aos hábitos inadequados e sintomas vocais, ou seja, de acordo com os resultados, orientações sobre saúde vocal em grupos de terceira idade é eficaz.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to compare the differences as for the presence of inadequate habits, forms of prevention and vocal symptoms, more frequent, in two groups of the third age. METHODS: a questionnaire was applied with questions of the closed type, previously elaborated in the 45 aged of both genders, being that only one group received vocal orientation during the previous year the research by a speech therapist professional. It is a study of the descriptive, observational, transversal. RESULTS: of accordance with the results, group 2 that received orientation vocal, has minor frequency of inadequate habits when compared with group 1. As for the forms of prevention of riots in the voice, the majority of group 1, does not take any care. In group 2, it is already evidenced, among others prevention forms, the reference regarding accomplishment of vocal training. With regard to the presence of symptoms, group 1 showed greater frequency as for the fatigue when speaking (50%), pain in throat (50%), sensation of strange body (67%), than group 2. CONCLUSION: we note that thee has been differences as for inadequate habits, forms of prevention and symptoms in the two groups, being that group 2 (that received orientation as for to the cares related to voice) has minor indices as for to the inadequate habits and vocal symptoms, that is, in accordance with the results, orientation on vocal health in groups of third age is efficient.

Resumo em Português:

OBJETIVO: investigar a distribuição e funções das pausas silenciosas no discurso oral em narrações de programas de televisão de natureza diferenciada. MÉTODOS: para este estudo foram selecionadas amostras de fala de dois jornalistas em cinco programas de televisão. As medidas foram embasadas na análise fonético-acústica, segmentando-se os tempos de narração e de pausas silenciosas em milisegundos (ms) por meio do programa Praat. RESULTADOS: os resultados apontam para mudanças ocorridas no uso das pausas, em função do estilo de narrativa. CONCLUSÃO: as pausas, em estilos de programas interativos de televisão têm o papel de construir turnos de fala.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: this study aims at investigating the distribution and functions of silent pauses in oral discourse, particularly in narratives of TV programs with differentiated nature. METHODS: for this study, speech samples of two journalists from five TV programs were selected. The analyses were based on phonetic-acoustic analysis and the time of narrative and silent pauses was measured in milliseconds (ms) by means of PRAAT speech analysis program. RESULTS: the results indicate that the use of pauses vary according to the style of the narrative. CONCLUSION: terminal pauses are longer than intermediate pauses, which respect the higher order constituents (subject/predicate).

Resumo em Português:

OBJETIVO: estimar a freqüência fundamental (f0) de ambos os sexos na terceira idade e suas correlações perceptivo-auditivas (distinção de sexos e faixa etária). MÉTODOS: quatro indivíduos do sexo masculino e quatro do feminino, idades entre 60 e 76 anos, sem alteração de aparelho fonador, foram submetidos à gravação de leitura de texto (duas repetições). Os valores de f0 foram mensurados na vogal [a] em sílabas tônicas (T) e pré-tônicas (PT) do mesmo vocábulo (no início e no fim de sentenças) e submetidos à análise estatística. As amostras foram submetidas à análise perceptivo-auditiva (julgamentos de sexo e faixa etária) por 60 juízes. RESULTADOS: as médias de f0 em PT foram 114,14 Hz em início de sentença e 102,71 Hz em final no sexo masculino e 151 Hz em início e 146,87 Hz em final no sexo feminino. Para T, os valores foram 117,42 Hz em início de sentença e 92,85 Hz no sexo masculino em final e 175 Hz em início de sentença e 122,50 Hz no sexo feminino em final. Houve diferença significativa entre os sexos, bem como entre os falantes do mesmo sexo com relação à faixa etária adulta, especialmente para o feminino. Todos os falantes foram julgados corretamente quanto ao sexo, com faixa etária referida como inferior à real. CONCLUSÃO: houve diferença significante de medidas de f0 em idosos entre sexos masculino e feminino em relação à faixa etária adulta, tendo o último sexo apresentado declínio mais acentuado, sem interferências no julgamento de sexo e de faixa etária.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to investigate fundamental frequency (f0) in elderly people of both genders, discussing correlations to the perceptual sphere (gender and age bracket). METHODS: 4 male and 4 female subjects were selected aging from 60 to 76 years, without any disturbances in the vocal tract, had their speech samples (standard text) recorded in two repetitions. The f0 values were measured in vowel [a] in stressed (S) and pre-stressed (PS) syllables. The samples were also submitted to perceptual analysis, by 60 judges, in order to evaluate speaker's gender and age. RESULTS: average f0 values in PS syllables were 114.14 Hz at the beginning of sentences and 102.71 Hz at the end for male subjects and 151 Hz at the beginning and 146.87 Hz at the end for female subjects. For S syllables the values were 117.42 Hz at the beginning and 92.85 Hz at the end for male subjects and 175 Hz at the beginning and 122.50 Hz at the end for female subjects. There was a significant difference among f0 measures for both genders, as well as among the speakers of the same gender regarding the adult age group. All speakers were judged correctly in gender, with age being referred to as below the real one. CONCLUSION: there was a significant difference in f0 values between gender in elderly subjects, where female subjects presented lower values comparing to younger subjects in the same gender. These data did not seem to interfere with judgments of gender and age bracket.

Resumo em Português:

OBJETIVO: comparar a extensão vocal de idosos coralistas e não coralistas e analisar a influência da prática do canto-coral amador na extensão vocal dos mesmos. MÉTODOS: extração dos valores da extensão vocal em semitons por meio de um teclado musical e análise comparativa do número de semitons entre 40 idosos coralistas e 40 não coralistas. RESULTADOS: o número de semitons atingido pelos coralistas é significativamente maior que o atingido pelos não coralistas. O perfil de extensão vocal dos idosos coralistas foi de 27 a 39 semitons, perfazendo um total de 3 oitavas, 1 tom e 1 semitom. O perfil de extensão vocal dos idosos não coralistas foi de 18 a 35 semitons, perfazendo um total de 2 oitavas, 5 tons e 1 semitom. CONCLUSÃO: a prática do canto coral amador aumenta a extensão vocal de idosos coralistas.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: compare the vocal extension of senior choristers and non-choristers and analyze the influence of the practice of the amateur coral-song in the vocal extension of the aforementioned subjects. METHODS: extracting the vocal extension through a musical keyboard and comparative analysis of the number of half-notes among 40 senior choristers and 40 non-choristers. RESULTS: the number of half-notes achieved by the choristers is significantly higher than the one achieved by the non-choristers. The vocal extension profile of the seniors choristers was from 27 to 39 half-notes, totalizing a sum of 3 octaves, 1 tone and 1 half-note. The profile of the no-choristers seniors' vocal extension was from 18 to 35 half-notes, totalizing a sum of 2 octaves, 5 tones and 1 half-note. CONCLUSION: The practice of the amateur coral song increases the choristers seniors' vocal extension.

Resumo em Português:

OBJETIVO: avaliar o comportamento vestibular em pacientes com disfunção temporomandibular. MÉTODOS: avaliaram-se 27 pacientes do sexo feminino, na faixa etária de 30 a 53 anos, encaminhadas do Centro de Diagnóstico e Tratamento da Articulação Temporomandibular para o Laboratório de Otoneurologia da Universidade Tuiuti do Paraná. Realizaram-se os seguintes procedimentos: anamnese, inspeção otológica e avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia. RESULTADOS: as queixas mais freqüentes foram: dificuldade ou dor ao movimento do pescoço (77,7%), dor irradiada para ombro/braço (77,7%), zumbido e formigamento de extremidade superior (77,7%), tontura e dor de cabeça (66,6%), ansiedade (55,5%), sensação de cabeça oca (51,8%), agitação durante o sono (51,8%) e depressão (51,8%). O exame vestibular esteve alterado em 20 pacientes (74,0%) na prova calórica. Houve freqüência de alteração no sistema vestibular periférico. Houve predomínio das síndromes vestibulares periféricas deficitárias. CONCLUSÃO: ressalta-se a importância de se estudar a relação do sistema vestibular com a disfunção temporomandibular uma vez que observamos, na presente pesquisa, um número elevado de alteração no exame labiríntico.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to evaluate the vestibular functioning in patients with temporomandibular joint dysfunction. METHODS: 27 female patients were evaluated, with age varying from 30 to 53-year-old, referred from the Centre of Diagnosis and Treatment of Temporomandibular Joint Dysfunction to the Otoneurological Laboratory of Tuiuti University of Paraná. The following exams were carried out: anamnesis, otoscopy and vestibular evaluations through vectoelectronystagmography. RESULTS: the most frequent complaints were: difficulty or pain with movement of the neck (77.7%), pain irradiated to the shoulder/arm (77.7%), tinnitus and paresthesia of superior extremities (77.7%) in each one, dizziness and headaches (66,6%), anxiety (55.5%), empty head sensations, agitation during sleep and depression (51.8%) in each one. The vestibular exam showed alterations in 20 patients (74.0%) in the caloric test. There was a prevalence of alterations in the peripheral vestibular system. There was a prevalence of deficient peripheral vestibular syndrome. CONCLUSION: the importance of studying the relationship between the vestibular system and temporomandibular joint dysfunction is emphasized, since a high number of alterations in the labyrinthic exam have been noted in this research.

Resumo em Português:

OBJETIVO: observar se o uso da amplificação sonora além de garantir melhora na inteligibilidade de fala pode proporcionar alívio na sensação de zumbido. MÉTODOS: participaram do presente estudo 21 indivíduos, usuários de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) que referiam sensação de zumbido, além da perda auditiva sensorioneural, sendo 13 (61,9%) indivíduos do sexo feminino e oito (38,1%) do sexo masculino. A idade dos participantes variou entre 35 a 88 anos, com idade média de 61 anos. Para a avaliação dos participantes foi utilizado um questionário específico. Os dados foram analisados por meio de análise estatística descritiva e para tanto foram utilizados os testes não paramétricos: qui-quadrado e Kruskal-Wallis H. RESULTADOS: Entre os 21 participantes, 17 (80,9%) apresentaram melhora do zumbido, enquanto quatro (19,1%) referiram que o aparelho de amplificação não gerou nenhum efeito sobre o sintoma apresentado. CONCLUSÃO: este estudo verificou que a utilização do AASI reduziu imediatamente a sensação de zumbido apresentada na população estudada.

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to observe if the use of hearing aid may provide relief in tinnitus sensation besides guarantying the improvement of speech intelligibility. METHODS: a sample was made up by 21 hearing aid users and a specific questionnaire was used for the evaluation of the participants. The ages ranged from 35 to 88-year old, with an average of 61-year old. The tinnitus sensation was mentioned by 13 (61.9%) female beings and eight (38.1%) male beings beyond sensory neural hearing loss. The results were obtained through a descriptive statistical analysis, and furthermore, non-parametric tests were used, such as chi-square and Kruskal-Wallis H. RESULTS: among the participants 17 (80.9%) showed recovery from tinnitus, while four (19.1%) said that the hearing aid device did not cause any effect on the evidenced symptoms. CONCLUSION: this study found out that the usage of the hearing aid reduced promptly the sensation of tinnitus in the studied subjects.

Resumo em Português:

OBJETIVO: verificar a efetividade dos exercícios de reabilitação vestibular (RV) por meio de avaliação pré e pós-aplicação do questionário Dizziness Handicap Inventory (DHI) - adaptação brasileira. MÉTODOS: avaliaram-se oito pacientes (três do sexo feminino e cinco do sexo masculino), na faixa etária de 48 a 71 anos, encaminhados da Associação Paranaense de Parkinson para o Laboratório de Otoneurologia da Universidade Tuiuti do Paraná. Os pacientes foram divididos em dois grupos e submetidos aos seguintes procedimentos: anamnese, avaliação otorrinolaringológica, avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG) e aplicação do questionário DHI - adaptação brasileira pré e pós RV utilizando-se os protocolos de Cawthorne e Cooksey (grupo A) e Herdman (grupo B). RESULTADOS: a) conforme as queixas otoneurológicas referidas na anamnese, observou-se a prevalência da tontura (100,0%), tremor (100,0%) e desvio de marcha (75,0&); b) no exame vestibular, todos os pacientes (100,0%) apresentaram alteração, sendo a maior freqüência das síndromes vestibulares periféricas deficitárias (62,5%); c) houve melhora significativa dos aspectos funcional (p = 0,020470) e emocional (p = 0,013631) após a realização dos exercícios de RV utilizando-se o protocolo de Cawthorne e Cooksey e do aspecto emocional (p=0,007316) utilizando-se o protocolo de Herdman. CONCLUSÃO: comparando-se os dois protocolos utilizados, verificou-se uma melhora significativa dos pacientes do grupo A, submetidos ao protocolo de Cawthorne e Cooksey (p=0.0231).

Resumo em Inglês:

PURPOSE: to check the effectiveness of vestibular rehabilitation exercises (RV) by means of an evaluation of a pre and post application of the Dizziness Handicap Inventory (DHI) questionnaire (Brazilian version). METHODS: eight patients were evaluated (three female and five male), in the age group varying from 48 to 71, referred from the Paraná Association of Parkinson to the Otoneurological Laboratory of Tuiuti University of Paraná. The patients were divided in two groups and submitted to the following procedures: anamnesis, otorhinolaryngological evaluation, vestibular evaluation through vectoelectronystagmography (VENG) and an application of DHI questionnaire (Brazilian version) before and after RV, using Cawthorne and Cooksey (group A) and Herdman (group B) protocols. RESULTS: a) regarding the otoneurological complaints referred to in the anamnesis, the prevalence of dizziness (100.0%), trembling (100.0%) and deviation during walking (75.0%) were observed; b) In the vestibular exam, all patients (100.0%) presented alterations, with the largest incidence being the deficient peripheral vestibular syndromes (62.5%); c) There was significant improvement of the functional (p = 0,020470) and emotional (p = 0,013631) aspects after accomplishing the RV exercises using the Cawthorne and Cooksey protocol and of the emotional aspect (p=0,007316) using Herdman protocol. CONCLUSION: comparing the two protocols used, a significant improvement of group A patients, submitted to the protocol of Cawthorne and Cooksey (p=0.0231), was confirmed.