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Errata • Avaliação (Campinas) 23 (1) • Jan-Apr 2018 • https://doi.org/10.1590/S1414-40772018000100015   copiar
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No artigo: Métodos avaliativos da aprendizagem no bacharelado na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, doi:10.1590/S1414-40772017000300010, publicado na Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), de novembro de 2017, volume: 22, número: 3, na página 758 onde se lê apenas o nome da autora: Daisy Rizatto Tronchin, deve-se incluir os nomes das autoras: Aisha Negreiros da Costa Pedro e Daniele Pereira Rezende, todas da Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem.

Datas de Publicação

  • Publicação nesta coleção
    Jan-Apr 2018
Creative Common - by-nc 4.0
Este é um artigo publicado em acesso aberto sob uma licença Creative Commons
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