RESUMO
Avaliação do curso supletivo auxiliar de enfermagem da escola de formação em saúde - CEDRHUS/SES: na percepção de um grupo de egressos e instrutores/supervisores
Evaluation of the nursing assistant continuation course of the health formation school -CEDRHUS/SES - through the eyes of Just-Graduated Students and Instructors/Supervisors
Evaluación del curso suplementario de auxiliar de enfermaría de la escuela de formación en salud CEDRHUS/SES: en la percepción de un grupo de egresados e instructores/supervisores
Anita T. Zago
Orientadora: Profa. Dra. Rosita Saupe
ZAGO, Anita T. Avaliação do Curso Supletivo Auxiliar de Enfermagem da Escola de formação em Saúde - CEDRHUS/SES: na percepção de um grupo de egressos e instrutores/supervisores. Florianópolis. 1997.102 p. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Programa de pós-graduação em Enfermagem/UFSC.
RESUMO: O presente estudo teve por objetivo descrever a trajetória da avaliação coletiva, vivenciada por um grupo de egressos e um grupo de instrutores/supervisores do curso supletivo auxiliar de enfermagem da Escola de Formação em Saúde do Centro de Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde - CEDRHUS, da Secretaria de Estado da Saúde - SES, do Estado de Santa Catarina. Para o desenvolvimento do trabalho adotamos o itinerário de pesquisa freireano, implementado através de Círculos de Cultura, realizados no período de agosto de 1995 a outubro de 1996. A vivência nestes Círculos de Cultura, inicialmente com um grupo de alunos egressos e posteriormente com um grupo de instrutores/supervisores, possibilitou a identificação de limites do projeto desenvolvido, resgatando a trajetória da formação destes auxiliares de enfermagem. Dentre os vários temas geradores codificados, descodificados e desvelados selecionamos três diálogo, ensino-aprendizagem e avaliação, por acreditarmos que os mesmos incorporam conteúdos, em essência e aparência relacionados aos demais temas discutidos. Esta vivência possibilitou significativas contribuições para os participantes dos Círculos de Cultura, para os serviços de saúde e para o ensino de nivet médio em enfermagem.
Palavras chave: problematização, educação em enfermagem, círculos de cultura
Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
21 Ago 2014 -
Data do Fascículo
Jun 2000
