A educação e o processo de inclusão: exclusão social da mulher: uma questão de gênero?

ARTIGOS

A educação e o processo de inclusão- exclusão social da mulher: uma questão de gênero?^*

Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca

Enfermeira. Docente do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Vice-coordenadora do Núcleo de Estudos da Mulher e Relações de Gênero da USP

RESUMO

Utilizando a categoria analítica gênero, este trabalho mostra como se dão historicamente as relações sociais (de poder) entre homens e mulheres e como os valores femininos vão cedendo lugar aos masculinos. Nesse contexto, assume especial importância o processo educativo enquanto um dos determinantes da inclusão/exclusão social da mulher.

Unitermos: Mulher-Preconceito-Educação

ABSTRACT

Using gender as an anlitic cathegory, this paper shows the way the social relations between men andwomen operate historically andhowthe female values give placetothe male ones. In such context, the educational process has a special importance as one of the determinants of the woman social inclusion/exclusion.

Keywords: Woman-Prejudice-Education

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Encaminhada para publicação em 14/8/94.

Aprovado para publicação em 30/1/95.

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Trabalho apresentado na mesa-redonda "Inclusão e Exclusão: Lutando contra a Discriminação e o Preconceito" no I Congresso Nacional de Supervisão Educacional e VIII Encontro Estadual de Supervisores de Ensino. São Paulo. 2 e 3 de maio de 1994.

Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  06 Fev 2015
• Data do Fascículo
  Mar 1995

Histórico

• Aceito
  30 Jan 1995
• Recebido
  14 Ago 1994