Estudos e pesquisas do e sobre o corpo: a produção da Pro-Posições (1990-2018)

Ayoub, Eliana; Soares, Carmen Lúcia

doi:10.1590/1980-6248-2019-0077

Acessibilidade / Reportar erro

Brasil

Español English

sumário « anterior atual seguinte »

Sumário

DOSSIÊ “Pro-Posições 30 anos” • Pro-Posições 30 • 2019 • https://doi.org/10.1590/1980-6248-2019-0077 copiar

Estudos e pesquisas do e sobre o corpo: a produção da Pro-Posições (1990-2018)¹ 1 Normalização, preparação e revisão textual: Leda Farah (farahledamaria@gmail.com) e Vera Bonilha(verabonilha@yahoo.com.br) ² 2 Texto integrante do dossiê especial: “Pro-Posições 30 anos”, organizado pelo Prof. Dr. André Luiz Paulilo.Editor Associado responsável: Prof. Dr. André Luiz Paulilo.

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Os estudos e as pesquisas do e sobre o corpo muito recentemente se tornaram objeto de investigação das ciências humanas e também do campo da educação. Este artigo tem como objetivo apresentar a produção da revista Pro-Posições, relacionada aos estudos e às pesquisas sobre esse tema, desenvolvidas a partir de distintas abordagens e perspectivas teóricas, desde a sua criação em 1990 até 2018. Esta produção foi repertoriada por meio de buscas nos campos título, resumo e palavras-chave, utilizando-se dos seguintes descritores: corpo; cuerpo; educação física; ginástic; gímnic; dança; esport; lazer; recrea. Foi possível identificar um conjunto significativo de 105 publicações que abrangem artigos, apresentações, resenhas e outros textos, contemplando as diferentes seções da revista. Isso também demonstra ser este um periódico sintonizado com temas emergentes, originais e/ou pouco considerados, podendo ser reconhecido como uma publicação da área da educação fortemente aberta ao diálogo amplo e qualificado.

Palavras-chave
Pro-Posições; corpo; educação física; dança; lazer e recreação

V./ano	Título	Autor(a)	Link
v. 3, n. 2 (1992)	A produção da violência no corpo do trabalhador	Rosa, Maria Inês	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2467/8-artigos-rosami.pdf
v. 3, n. 2 (1992)	Resenha do livro: De corpo e alma: O discurso da motricidade, de João Batista Freire	Novaski, Augusto João Crema	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2473/8-resenha-novaskia.pdf
v. 4, n. 2 (1993)	Resenha do livro: O Jogo no contexto da Educação Psicomotora, de Vânia Carvalho de Araujo	Brenelli, Rosely Palermo	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1773/11_resenha_breellirp.pdf
v. 4, n. 2 (1993)	Resenha do livro: Metodologia do Ensino de Educação Física, de Carmen Lúcia Soares, Celi NelzaZülke Taffarel, Elizabeth Varjal, Lino Castellani Filho, Micheli Ortega Escobar e Valter Bracht	Porto, Eline Tereza Rozante	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1775/11_resenha_portoetr.pdf
v. 4, n. 3 (1993)	Esquema corporal da criança que enxerga e da criança privada de visão	Oliveira, Gislene de Campos	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1784/12_artigo_oliveiragc.pdf
v. 6, n. 3 (1995)	Uma pedagogia feminista para Dança da Criança	Stinson, Susan W.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1863/18_artigo_stinsonsw.pdf
v. 6, n. 3 (1995)	Resenha do livro: Educação Física: raízes europeias e Brasil, de Carmen Lúcia Soares	Daolio, Jocimar	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1867/18-resenhas-daolloj.pdf
v. 7, n. 3 (1996)	O corpo nas vozes e nas danças das culturas jovens	Marques, Isabel A.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1899/21_artigo_marquesia_1.pdf
v. 8, n. 1 (1997)	Resenha do livro: O limpo e o sujo: uma história da higiene corporal, de Georges Vigarello	Bufalo, Joseane Maria Parice	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1915/22-resenhas-bufalojmp.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Editorial do número temático sobre Dança	Marques, Isabel A.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1967/26-editorial-marquesia.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Dança moderna americana: um esboço	Gitelman, Claudia	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1968/26-artigos-gitelmanc.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	O currículo e a moralidade da estética	Stinson, Susan	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1969/26-artigos-stinsons.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Em direção a professores transformadores: perspectivas feminista e crítica no ensino de dança	Shapiro, Sherry B.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1970/26-artigos-shapirosb.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Como “criaturas selvagens” domaram as distinções de gênero	Bond, Karen E.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1971/26-artigos-bondke.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Reflexões sobre a dança e os meninos	Stinson, Susan	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1972/26-artigos-stinsonsii.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Vozes de meninos adolescentes	Stinson, Susan W.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1973/26-artigos-stinsonsiii.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Corpo, dança e educação contemporânea	Marques, Isabel A.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1974/26-artigos-marquesia.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Quando a ciência da dança e a educação somática entram na aula técnica de dança	Fortin, Sylvie	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1975/26-artigos-fortins.pdf
v. 9, n. 2 (1998)	Resenha do livro: O Teatro de Pina Bausch, de LeonettaBentivoglio	Marques, Isabel A.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/1976/26-resenha-marquesia.pdf

V./ano	Título	Autor/a	Link
v. 11, n. 2 (2000)	“Sair para o mundo” - As representações dos excluídos sobre trabalho, família e lazer	Nasser, Ana Cristina Arantes	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2069/32-artigos-nasseraca.pdf
v. 13, n. 1 (2002)	Repensando a escola - com a palavra: a criança da área rural	Leite, Maria Isabel Ferraz Pereira	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2133/37-artigos-leitemifp.pdf
v. 13, n. 2 (2002)	Crianças nos parques: imagens de infância	Gobbi, Márcia	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2149/38-artigos-gobbim.pdf
v. 14, n. 1 (2003)	Resenha do livro: O ensino das artes: construindo caminhos, de Sueli Ferreira (Orgs.)	Faria, Jane de Oliveira	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2185/40-resenhas-fariajo.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Apresentação do dossiê: a visibilidade do corpo	Soares, Carmen Lúcia	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2189/41-dossie-soarescl.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	A história e os modelos do corpo	Vigarello, Georges	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2190/41-dossie-vigarellog.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	As provas do corpo, os sinais da morte nos séculos XVIII-XIX	Crespo, Jorge	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2191/41-dossie-crespoj.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Bom para os olhos, bom para o estômago: o espetáculo contemporâneo da alimentação	Sant'anna, Denise Bernuzzi	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2192/41-dossie-santannadb.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	O processo de apreensão e de re-criação do mundo	Hasse, Manuela	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2193/41-dossie-hassem.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Corpo, educação e indústria cultural na sociedade contemporânea: notas para reflexão	Vaz, Alexandre Fernandez	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2194/41-dossie-_vazaf.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Pedagogia dos corpos retos: das morfologias disformes às carnes humanas alinhadas	Soares, Carmen Lúcia, & Fraga, Alex Branco	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2195/41-dossie-soarescl_etal_1.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Las huellas de la vida. Intervenciones estéticas y modelado del Yo	Gómez, Zandra Pedraza	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2196/41-dossie-gomezzp.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	O corpo e a sexualidade das mulheres: do século XVIII ao período entre guerras	Houbre, Gabrielle	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2197/41-dossie-houbreg.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Histórias de bugres e tigres: corpo e natureza em terras catarinenses do século XIX	Silva, Ana Maria,Perini, Cecilia Guimarães, & Agostini, Maria de Souza Pedroso	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2198/41-dossie-silvaam_etal.pdf
v. 14, n. 2 (2003)	Nas linhas e entrelinhas dos Parâmetros Curriculares Nacionais/Educação Física/Ensino Médio	Silva, Cinthia Lopes da	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2200/41-artigos-silvacl.pdf
v. 14, n. 3 (2003)	Erotização dos corpos infantis na sociedade de consumo	Felipe, Jane, & Guizzo, Bianca Salazar	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2214/42-dossie-felipej_etal.pdf
v. 15, n. 1 (2004)	O trabalho do ator: a preparação que antecede a cena	Monis, Fátima Cristina	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2235/43-artigos-monisfc.pdf
v. 15, n. 1 (2004)	A dimensão estética da experiência do outro	Frayze-Pereira, João A.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2224/43-dossie-pereirajaf.pdf
v. 15, n. 2 (2004)	Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em Educação Física: trajetória, orientações legais e implicações pedagógicas	Souza Júnior, Marcílio	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2254/44-artigos-souzajuniorm.pdf
v. 16, n. 1 (2005)	Cuando las apariencias no engañan: una historia comparada de los uniformes escolares en Argentina y Estados Unidos (siglos XIX-XX)	Dussel, Inés	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2292/46-dossie-dusseli.pdf
v. 16, n. 2 (2005)	A bela mãe e mulher	Goellner, Silvana Vilodre	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2312/47-dossie-goellner.pdf
v. 16, n. 2 (2005)	Resenha do livro: Ginástica geral e educação física escolar, de Eliana Ayoub	Federici, Conrado Augusto Gandara	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2320/47-resenhas-federicicag.pdf
v. 17, n. 1 (2006)	Do corpo identitário ao corpo virtual: algumas implicações para a Educação Física	Roble, Odilon José, & Daolio, Jocimar	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2354/49_artigo_roblejr_etal.pdf
v. 17, n. 1 (2006)	Experiência e discurso como lugares de memória: a escola e a produção de lugares comuns	Smolka, Ana Luiza Bustamante	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2368/50_dossie_smolka_alb.pdf
v. 17, n. 2 (2006)	Peles fílmicas – Considerações sobre modificações corporais e cinema	Pires, Beatriz Ferreira	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2371/50_artigo_pires_bf.pdf
v. 17, n. 3 (2006)	Relação lazer, escola e esporte nas políticas públicas de esporte na Cidade Maravilhosa	Melo, Marcelo Paula	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2388/51_artigos_melomp.pdf
v. 18, n. 1 (2007)	Mito e beleza: a estatuária grega na revista Educação Physica	Suguihura, Felipe Magaldi	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2411/52-artigos-suguihurafm.pdf
v. 18, n. 1 (2007)	Diversos e Prosas (tradução de Rogério Migliorini; apresentação e revisão técnica de Márcia Strazzacappa): A dança moderna (Partes I e II)	Martin, John (1930)	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2413/52-diverso-martinj.pdf
v. 18, n. 1 (2007)	Resenha do livro: O Ritmo, a música e a educação, de Émile Jaques Dalcroze	Madureira, José Rafael	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2415/52-leituras-madureirajr.pdf
v. 18, n. 2 (2007)	Entre paisagens	Garcia, Wladimir A. C.	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2427/53-dossie-garciawac.pdf
v. 18, n. 2 (2007)	Diversos e Prosas (tradução de Rogério Migliorini; revisão técnica de Márcia Strazzacappa): A dança moderna (Partes III e IV)	Martin, John (1930)	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2434/53-diverso-martinj.pdf
v. 18, n. 3 (2007)	Na jornada de formação: tocar o arquétipo do mestre-aprendiz	Ostetto, Luciana Esmeralda	https://www.fe.unicamp.br/pf-fe/publicacao/2448/54-artigos-ostetole.pdf
v. 19, n. 1 (2008)	O serviço de recreação operária e o projeto de conformação da classe operária no Brasil	Peixoto, Elza	http://www.scielo.br/pdf/pp/v19n1/a15v19n1.pdf
v. 19, n. 1 (2008)	A significação nas aulas de Educação Física: encontro e confronto dos diferentes “subúrbios” de conhecimento	Rodrigues Júnior, José Carlos, & Silva, Cinthia Lopes da	http://www.scielo.br/pdf/pp/v19n1/a17v19n1.pdf
v. 19, n. 2 (2008)	Pequena Miss Sunshine: para além de uma subjetividade exterior	Fischer, Rosa Maria Bueno	http://www.scielo.br/pdf/pp/v19n2/a05v19n2.pdf
v. 19, n. 2 (2008)	Gênero, adolescências e prevenção ao HIV/aids	Asinelli-Luz, Araci, & Fernandes Júnior, Nelson	http://www.scielo.br/pdf/pp/v19n2/a07v19n2.pdf
v. 19, n. 2 (2008)	Resenha do livro: Ginástica expressiva, de Rudolf Bode	Madureira, José Rafael	http://www.scielo.br/pdf/pp/v19n2/a16v19n2.pdf
v. 19, n. 3 (2008)	Linguagens do corpo: dimensões expressivas e possibilidades educativas da ginástica e da dança	Brasileiro, Lívia Tenorio, & Marcassa, Luciana Pedrosa	http://www.scielo.br/pdf/pp/v19n3/v19n3a10.pdf
v. 20, n. 1 (2009)	Resenha do livro: Pesquisas sobre o corpo: ciências humanas e educação, de Carmen Lúcia Soares (Orgs.)	Fontana, Roseli Aparecida Cação	http://www.scielo.br/pdf/pp/v20n1/v20n1a15.pdf
v. 20, n. 3 (2009)	Experimentar, devir, contagiar: o que pode um corpo?	Kasper, Kátia Maria	http://www.scielo.br/pdf/pp/v20n3/v20n3a13.pdf

V./ano	Título	Autor/a	Link
v. 21, n. 1 (2010)	Diverso e Prosa (apresentação): Jaques-Dalcroze: música e educação	Madureira, José Rafael, & Banks-Leite, Luci	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n1/v21n1a14.pdf
v. 21, n. 1 (2010)	Diverso e Prosa (tradução José Rafael Madureira e Luci Banks-Leite): Os estudos musicais e a educação do ouvido	Jaques-Dalcroze, Émile (1898)	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n1/v21n1a15.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	Apresentação do dossiê: “Entrelugares do corpo e da arte”	Strazzacappa, Márcia, Albano, Ana Angélica, & Ayoub, Eliana	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a02.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	La palabra corporizada	Porter, Luis	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a03.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	O corpo entre a ação e a contemplação na sociedadelaboratório	Moura, Rogério	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a04.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	Educação somática: limites e abrangências	LIMA, José Antonio de Oliveira	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a05.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	O encontro entre dança e educação somática como uma interface de questionamento epistemológico sobre as teorias do corpo	Domenici, Eloisa	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a06.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	Corpo, gestos e expressão: notas sobre uma ontologia sensível em Merleau-Ponty	Nóbrega, Terezinha Petruciada	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a07.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	Dança, corpo e desenho: arte como sensação	Martins, Carlos José	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a08.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	Jung e a arte	Gaillard, Christian	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a09.pdf
v. 21, n. 2 (2010)	Com a cabeça nas nuvens	Gambini, Roberto	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n2/v21n2a10.pdf
v. 21, n. 3 (2010)	A dança é uma manifestação artística que tem presença marcante na cultura popular brasileira	Brasileiro, Lívia Tenorio	http://www.scielo.br/pdf/pp/v21n3/v21n3a09.pdf
v. 22, n. 1 (2011)	Mimesis e rememoração da natureza no sujeito em Theodor W. Adorno: para pensar a educação do corpo na escola	Bassani, Jaison José, & Vaz, Alexandre Fernandez	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n1/12.pdf
v. 22, n. 1 (2011)	Uma educação pela natureza: vida ao ar livre e métodos terapêuticos nas colônias de férias infantis do Estado de São Paulo (1940)	Dalben, André, & Soares, Carmen Lúcia	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n1/13.pdf
v. 22, n. 2 (2011)	Poesia e infância: o corpo em viva voz	FronckowiAK, Ângela	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n2/v22n2a08.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	Apresentação do dossiê: Pedagogias, Racionalidades e Representações do/sobre o corpo (XIX-XX)	Faria Filho, Luciano Mendes de	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/02.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	Temperar a alma, retemperar os músculos: corpo e História da Educação em AfranioPeixoto	Gondra, José G.	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/03.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	Representaciones del cuerpo infantil en los libros de texto mexicanos, 1880-1940	Moctezuma, Lucia Martínez	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/04.pdf
v. 22, n.3 (2011)	Práticas corporais em Juiz de Fora (1876-1915)	Cunha Junior, Carlos Fernando Ferreira da	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/05.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	Nascer de novo na cidade-jardim da República: Belo Horizonte como lugar de cultivo de corpos (1891-1930)	Moreno, Andrea, & Vago, Tarcísio Mauro	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/06.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	As roupas destinadas aos exercícios físicos e ao esporte: nova sensibilidade, nova educação do corpo (Brasil, 1920-1940)	Soares, Carmen Lúcia	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/07.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	Cuerpos femeninos en movimiento o acerca de los significados sobre la salud y la enfermedad a fines del siglo XIX en Argentina	Scharagrodsky, Pablo Ariel	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/08.pdf
v. 22, n. 3 (2011)	A influência de condições especiais de corporeidade na construção comunicativa de consensos	Gutierrez, Gustavo Luis, Almeida, Marco Antonio Bettinede, & Marques, Renato Francisco Rodrigues	http://www.scielo.br/pdf/pp/v22n3/12.pdf
v. 23, n. 2 (2012)	Construções identitárias de estudantes de farmácia no trote universitário: questões de gênero e sexualidade	Siqueira, Vera Helena Ferraz de,Fonseca, Marina Cardoso Gondinda, Sá, Márcia Bastos de, & Lima, Ana Cristina Moreira	http://www.scielo.br/pdf/pp/v23n2/a10v23n2.pdf
v. 23, n. 3 (2012)	Corporeidade: o legado de Marcel Mauss e Maurice Merleau-Ponty	Daolio, Jocimar,Rigoni, Ana Carolina Capellini, & Roble, Odilon José	http://www.scielo.br/pdf/pp/v23n3/11.pdf
v. 24, n. 1 (2013)	Resenha do livro: Um corpo estranho: ensaios sobre sexualidade e teoria queer, de Guacira Lopes Louro	Barreiro, Alex	http://www.scielo.br/pdf/pp/v24n1/v24n1a16.pdf
v. 24, n. 3 (2013)	O corpo como espaço de aprendizagem: reflexões a partir das vivências de um grupo de teatro formado por adultos na maturidade	Almeida, EvanyBettine,Azevedo-Martins, Anna Karenina, & Nunes, Viviane Abreu	http://www.scielo.br/pdf/pp/v24n3/12.pdf
v. 25, n. 1 (2014)	A linguagem da cultura corporal sob o olhar de professores da educação infantil	Ehrenberg, Mônica Caldas	http://www.scielo.br/pdf/pp/v25n1/v25n1a10.pdf
v. 25, n. 1 (2014)	Diverso e Prosa (apresentação): Apresentação de “Observações preliminares sobre a percepção social do corpo”	Pulici, Carolina	http://www.scielo.br/pdf/pp/v25n1/v25n1a13.pdf
v. 25, n. 1 (2014)	Diverso e Prosa (tradução de Ana Maria F. Almeida): Notas provisórias sobre a percepção social do corpo	Bourdieu, Pierre	http://www.scielo.br/pdf/pp/v25n1/v25n1a14.pdf
v. 25, n. 2 (2014)	Formação continuada de professores: quando a experiência e os saberes docentes se limitam à vivência	Cruz Junior, Antônio Fernandes da,Fonte, Sandra Soares Della, & Loureiro, Robson	http://www.scielo.br/pdf/pp/v25n2/11.pdf
v. 25, n. 2 (2014)	“Encontrando Bianca”: discursos sobre o corpo-travesti	Dinis, Nilson Fernandes, & Pamplona, Renata Silva	http://www.scielo.br/pdf/pp/v25n2/12.pdf
v. 25, n. 2 (2014)	Na “periferia” da quadra: Educação Física, cultura e sociabilidade na escola	Oliveira, Rogério Cruz de, & Daolio, Jocimar	http://www.scielo.br/pdf/pp/v25n2/13.pdf
v. 26, n. 2 (2015)	La formación moral de los jóvenes de elite en circuitos de educación privada en Buenos Aires	Fuentes, Sebastian	http://www.scielo.br/pdf/pp/v26n2/0103-7307-pp-26-02-0075.pdf
v. 26, n. 3 (2015)	Educação dos sentidos na contemporaneidade e suas implicações pedagógicas	Rodrigues, Luiza Silva, & Roble, Odilon José	http://www.scielo.br/pdf/pp/v26n3/0103-7307-pp-26-03-0205.pdf
v. 27, n. 1 (2016)	Paulo Freire: da denúncia da educação bancária ao anúncio de uma pedagogia libertadora	Brighente, Miriam Furlan	http://www.scielo.br/pdf/pp/v27n1/1980-6248-pp-27-01-00155.pdf
v. 27, n. 3 (2016)	Formación de maestros: reflexiones desde la didáctica y el cuerpo subjetivo (motricidad)	Ayala Zuluaga, Jose, & Souza Neto, Samuel de	http://www.scielo.br/pdf/pp/v27n3/1980-6248-pp-27-03-00013.pdf
v. 27, n. 3 (2016)	Avaliação em dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física	Carbinatto, Michele Viviene,Moreira, Wagner Wey, Souza, Luciene Almeida,Chaves, Aline Dessupoio,Simões, Regina, & Ehrenberg, Mônica Caldas	http://www.scielo.br/pdf/pp/v27n3/1980-6248-pp-27-03-00057.pdf
v. 27, n. 3 (2016)	Migração de classe e vergonha cultural: trajetórias ascendentes entre a crítica e o reconhecimento das hierarquias simbólicas	Pulici, Carolina	http://www.scielo.br/pdf/pp/v27n3/1980-6248-pp-27-03-00153.pdf
v. 28, n. 1 (2017)	Atividades culturais e esportivas extracurriculares: influência sobre a vida escolar do discente	Silva, Maria Gabriela Queiroz Da, & Ehrenberg, Mônica Caldas	http://www.scielo.br/pdf/pp/v28n1/1980-6248-pp-28-01-00015.pdf
v. 29, n. 2 (2018)	A dança e a educação da feminilidade: Belo Horizonte – MG (1930-1960)	Chaves, Elisângela, &Moreno, Andrea	http://www.scielo.br/pdf/pp/v29n2/0103-7307-pp-29-2-0259.pdf
v. 29, n. 3 (2018)	Avaliação na Educação Física escolar: entre o prescrito e o vivido	Matsumoto, Marina Hisa, & Ayoub, Eliana	http://www.scielo.br/pdf/pp/v29n3/0103-7307-pp-29-3-0229.pdf
v. 29, n. 3 (2018)	Individualidade, liberdade e educação (Bildung) em Max Stirner	Alves, Alexandre	http://www.scielo.br/pdf/pp/v29n3/0103-7307-pp-29-3-0281.pdf
v. 29, n. 3 (2018)	Heterotopias das imagens: um combate aos clichês no filme Depois da chuva	Bom-Tempo, Juliana Soares, & Guido, Humberto Aparecido de Oliveira	http://www.scielo.br/pdf/pp/v29n3/0103-7307-pp-29-3-0339.pdf
v. 29, n. 3 (2018)	Apropriações da teoria histórico-cultural na educação física	Almeida, Eliane Maria de, & Martineli, Telma Adriana Pacífico	http://www.scielo.br/pdf/pp/v29n3/0103-7307-pp-29-3-0383.pdf
v. 29, n. 3 (2018)	Reflexões sobre a regulação e a heterotopia nas aulas de Educação Física	Giglio, Sérgio Setanni, & Nunes, Mário Luiz Ferrari	http://www.scielo.br/pdf/pp/v29n3/0103-7307-pp-29-3-0590.pdf

UNICAMP - Faculdade de Educação Av Bertrand Russel, 801, 13083-865 - Campinas SP/ Brasil, Tel.: (55 19) 3521-6707 - Campinas - SP - Brazil
E-mail: proposic@unicamp.br

Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS

[1] 3
Docente da Faculdade de Educação da UNICAMP e membro da comissão editorial da Pro-Posições de 2002 a 2013.