O universo da supervisão: uma abordagem inclusiva no domínio da inserção profissional

Morgado, Elsa Maria Gabriel; Silva, Levi Leonido Fernandes da; Rodrigues, João Bartolomeu

doi:10.1590/1980-6248-2016-0048

Elsa Maria Gabriel Morgado

Universidade Católica Portuguesa – CEFH UCP; Braga, Portugal; elsagmorgado@gmail.com.

Levi Leonido Fernandes da Silva

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – UTAD; Vila Real, Portugal. Universidade Católica Portuguesa – CITAR; Porto, Portugal; http://orcid.org/0000-0001-6603-034X, levileon@utad.pt, eras@utad.pt

Universidade Católica Portuguesa, Porto, Portugal

http://orcid.org/0000-0001-6603-034X

João Bartolomeu Rodrigues

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – UTAD; Vila Real, Quinta de Prados, Portugal; jbarto@utad.pt.

Cursos – Cursos envolvidos na investigação
Cursos UTAD⁴ 4 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.	N	%	Cursos IPB⁵ 5 nstituto Politécnico de Bragança.	N	%
Teatro e Artes Performativas	28	25,0	Animação e Produção Artística	13	31,7
Animação Sociocultural	4	3,6	Línguas Estrangeiras: Inglês e Espanhol	7	17,1
Serviço Social	21	18,8	Línguas para Relações Internacionais	9	22,0
Ciências da Comunicação	32	28,6	Educação Ambiental	5	12,2
Línguas e Relações Empresariais	6	5,4	Animação Artística (2.° ciclo)	7	17,1
Psicologia (2.° ciclo)	21	18,8	Animação Artística (2.° ciclo)	7	17,1
Total	112	100,0	Total	41	100,0

Experiência profissional - Experiência nesta função (PSIES⁷ 7 Professores Supervisores da Instituição de Ensino Superior. e PCIA⁸ 8 Professores Cooperantes da Instituição de Acolhimento. ).
PSIES								PCIA
< 5 anos		6 a 10 anos		11 a 20 anos		> 20 anos		<5 anos		6 a 10 anos		11 a 20 anos
4	15,4%	4	15,4%	12	46,2%	6	23,1%	8	28,6%	16	57,1%	4	14,3%
Total: 26								Total: 28

Carga horária afeta à UC⁹ 9 Unidade Curricular. de Estágio
Questão n.° 3 A carga horária do Estágio é suficiente para a preparação técnica e profissional do estagiário?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde	Total
57	27,5%	128	61,8 %	22	10,6%				207
Questão n.° 4 As horas de contacto com o orientador da IES são suficientes para que o estagiário se sinta preparado e acompanhado em termos técnicos e científicos, nomeadamente numa perspetiva inclusiva em geral?¹⁰ 10 Não se aplica aos PCIA (28) nem aos PSIES (26), num total de 54 inquiridos (que, a ser considerada no quadro supracitado, representaria 26,1 % da amostra geral em 207). Total de 153 inquiridos.
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde	Total
42	27,5%	69	45.1%	34	22,2%	8	5,2%		153

ESTADO DA ARTE – Estágio antes, durante e após
Questão n.° 6 Teve alguma formação específica ou atividade de sensibilização por parte da IES na área NEE¹¹ 11 Necessidades Educativas Especiais. ?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde		Total
93	44,9%	93	44,9%	9	4,3%	8	3,9%	4	1,9%	207
Questão n.° 5 No âmbito deste Estágio, houve algum tipo de contato técnico-profissional com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE)?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde		Total
90	43,5%	90	43,5%	20	9,7%	5	2,4%	2	1,0%	207
Questão n.° 8 O Estágio contemplando competências mais transversais fará com que no futuro o estagiário tenha mais probabilidades de ingresso no mercado de trabalho?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
138	66,7%	10	4,8%	45	21,7%	14	6,8%			207
Questão n.° 9 O Estágio responsabiliza e aproxima os estagiários da realidade laboral, acabando por renovar, a uns, e a outros, despoletar outros interesses técnico-profissionais?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
166	80,2%	2	1,0%	33	15,9%	6	2,9%			207
Questão n.° 10 Considera indispensável para os objetivos do curso a existência da UC de Estágio nos moldes em que se encontra atualmente?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
127	61,4%	27	13,0%	39	18,8%	8	3,9%	6	2,9%	207

INSERÇÃO PROFISSIONAL Pós-estágio profissional ¹² 12 Não se aplicam aos PCIA (28) nem aos PSIES (26), num total de 54 inquiridos (e, a ser considerada no quadro supracitado, representaria 26,1 % da amostra geral em 207). Total de 153 inquiridos.
Questão n.° 11 Vê como possibilidade continuar a prestar serviços na instituição onde estagiou (já noutra qualidade ou vínculo laboral) depois de concluído este Estágio?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde		Total
80	52,3%	17	11,1%	38	24,8%	10	6,5%	8	5,2%	153
Questão n.° 12 Se a instituição onde estagiou lhe propusesse um contrato noutra área do saber técnico e/ ou profissional que não o do seu curso, aceitaria esse repto?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
87	56,9%	10	6,5%	43	28,1%	13	8,5%			153
Questão n.° 13 Considera a hipótese de fazer um outro estágio profissional depois de concluir estudos (este estágio em particular), mesmo que numa área diferente?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
93	60,8%	13	8,5%	34	22,2%	13	8,5%			153

ALTERAÇÕES SUGERIDAS NA UC DE ESTÁGIO
Questão n.° 14 14.1. Alterar significativamente a sua duração mesmo que concentrado num ano do curso
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde		Total
75	36,2%	36	17,4%	82	39.6%	6	2,9%	8	3,9%	207
14.2. O relatório de estágio passar a contemplar uma maior componente reflexiva e teórica
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
113	54.6%	50	24,2%	40	19,3%	4	1,9%			207
14. 3. Na mesma de UC de estágio ser obrigatório estagiar em mais que um contexto laboral
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
155	74.9%	12	5,8%	28	13,5%	6	2,9%	6	2,9%	207
14. 4. A escolha da instituição de acolhimento ser exclusivamente da responsabilidade do aluno
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde
45	21,7%	118	57,0%	40	19,3%	2	1,0%	2	1,0%	207
14. 5. A escolha da instituição de acolhimento ser apenas baseada em dados (empregabilidade dos diplomados) que permitam aferir que áreas ou instituições têm capacidade futura de acolher os estagiários.
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde		207
57	27,5%	68	32,9%	72	34,8%	8	3,9%	2	1,0%

Brasil

Brasil

O universo da supervisão: uma abordagem inclusiva no domínio da inserção profissional

The universe of supervision: an inclusive approach in the field of professional integration

Resumo

QUESTÃO CENTRAL
Questão n.° 7 Sente-se minimamente preparado para trabalhar e/ou cooperar com um colega de trabalho com NEE?
Sim		Não		Talvez		Não Sabe		Não Responde		Total
53	25,6%	95	45.9%	47	22,7%	10	4,8%	2	1,0%	207