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Paulo Freire e o papel das agências de cooperação europeias no apoio à educação popular no Brasil

Paulo Freire and the role of the european financing agencies in the support of popular education in Brazil

O artigo foi redigido como parte de um estudo mais amplo, que tem por objetivo investigar o contexto e as intenções em que práticas de educação popular foram produzidas na década de 1970 e 80 no Brasil, identificando os fatores que permitiram seu desenvolvimento. O objetivo específico deste texto concentra-se em discutir o papel que as agências de cooperação europeias tiveram no apoio às entidades da sociedade civil brasileira, em sua atuação no campo da educação popular naquele período, e a influência do pensamento de Paulo Freire. Para tanto, além de bibliografia sobre o tema, foram utilizadas entrevistas com os principais oficiais de projetos daquelas agências que atuaram apoiando trabalhos no Brasil.

Paulo Freire; educação popular; cooperação internacional; organizações não governamentais; Comunidades Eclesiais de Base


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