Efecto de una <i>app</i> en el conocimiento de los estudiantes sobre diabetes durante la pandemia de COVID-19

Negreiros, Francisca Diana da Silva; Flor, Amanda Caboclo; Cestari, Virna Ribeiro Feitosa; Florêncio, Raquel Sampaio; Moreira, Thereza Maria Magalhães

doi:10.1590/1518-8345.5798.3594

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Revista Latino-Americana de Enfermagem

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Sumário

Artículo Original • Rev. Latino-Am. Enfermagem 30 • 2022 • https://doi.org/10.1590/1518-8345.5798.3594 copiar

Efecto de una app en el conocimiento de los estudiantes sobre diabetes durante la pandemia de COVID-19

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Resumen

Objetivo:

analizar el efecto de una aplicación sobre el conocimiento de estudiantes de Enfermería sobre diabetes durante la pandemia de COVID-19 y su autoevaluación y satisfacción.

Método:

estudio cuasiexperimental realizado con 40 estudiantes de Enfermería de la región nordeste de Brasil. Se utilizó la aplicación E-MunDiabetes^® para evaluar los conocimientos de los participantes pretest y postest inmediato y después de 15 días, así como la autoevaluación y la satisfacción relacionada con el uso de la aplicación. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva e inferencial (prueba binomial, coeficiente de correlación intraclase y prueba de Wilcoxon).

Resultados:

la comparación de las medianas de aciertos en los tres períodos reveló un aumento significativo en el postest. Los ítems de autoevaluación y satisfacción mostraron una tasa de acuerdo >80%, una tasa de acuerdo total del 96,3% y un coeficiente de correlación intraclase de 0,91.

Conclusión:

la aplicación fue considerada satisfactoria y promovió un aumento significativo en el conocimiento de los estudiantes, por lo tanto, es apta para ser utilizada.

Descriptores:
COVID-19; Diabetes Mellitus; Enfermería; Estudiantes de Enfermería; Aplicaciones Móviles; Tecnología Educacional

Preguntas	Pretest f (%)	Postest 1 f (%)	Postest 2 f (%)	DF1^*	DF2^†	DF3^‡	p^§
Q1	29 (72,5)	35 (87,5)	35 (87,5)	+15,0	0	+15,0	0,180
Q2	11 (27,5)	19 (47,5)	26 (65,0)	+20,0	+17,5	+37,5	0,001
Q3	09 (22,5)	14 (35,0)	28 (70,0)	+12,5	+35,0	+47,5	0,001
Q4	33 (82,5)	39 (97,5)	39 (97,5)	+15,0	0	+15,0	0,031
Q5	21 (52,5)	32 (80,0)	25 (62,5)	+27,5	-17,5	+10,0	0,424
Q6	07 (17,5)	19 (47,5)	22 (55,0)	+30,0	+7,5	+37,5	0,001
Q7	36 (90,0)	40 (100,0)	40 (100,0)	+10,0	0	+10,0	0,001
Q8	32 (80,0)	40 (100,0)	39 (97,5)	+20,0	-2,5	+17,5	0,039
Q9	21 (52,5)	31 (77,5)	33 (82,5)	+23,0	+5,0	+27,0	0,017
Q10	28 (70,0)	30 (75,0)	32 (80,0)	+5,0	+5,0	+10,0	0,388
Mínimo	0	05	05	-	-	-	-
Máximo	08	10	10	-	-	-	-
Mediana	6,0	7,0	8,0	-	-	-	-
p (25-75)	5,0-7,0	7,0-8,0	7,0-9,0	-	-	-	-
p-valor^\|\|	0,037	0,001	0,001	-	-	-	-

Ítems		En desacuerdo f (%)	Parcialmente de acuerdo f (%)	Totalmente de acuerdo f (%)	IC^* (%)	p^†	CCI^‡
Primer dominio - Organización					95,8
1.1	¿Te interesó abrir la aplicación?	3 (7,5)	10 (25,0)	27 (67,5)	92,5	0,323^§	0,73
1.2	¿La secuencia del contenido era adecuada?	1 (2,5)	1 (2,5)	38 (95,0)	97,5	0,399
1.3	¿La estructura de la aplicación era organizada?	1 (2,5)	5 (12,5)	34 (85,0)	97,5	0,399
Segundo dominio - Estilo de escritura					95,8
2.1	¿Las frases son fáciles de entender?	2 (5,0)	12 (30,0)	26 (65,0)	95,0	0,601^§	0,74
2.2	¿El contenido escrito es claro?	1 (2,5)	8 (20,0)	31 (77,5)	97,5	0,399
2.3	¿El texto es interesante?	2 (5,0)	9 (22,5)	29 (72,5)	95,0	0,601^§
Tercer dominio - Apariencia					97,5
3.1	¿Las ilustraciones son claras?	1 (2,5)	1 (2,5)	38 (95,0)	97,5	0,399
3.2	¿Las ilustraciones complementan el texto?	1 (2,5)	2 (5,0)	37 (92,5)	97,5	0,399	0,85
3.3	¿Las pantallas o secciones están organizadas?	1 (2,5)	8 (20,0)	31 (77,5)	97,5	0,399
Cuarto dominio - Motivación					96,1
4.1	¿Cualquiera que lea el contenido de esta aplicación entenderá de qué se trata?	5 (12,5)	15 (37,5)	20 (50,0)	87,5	0,000^§	0,79
4.2	¿Estás motivado para leer el contenido de la aplicación hasta el final?	2 (5,0)	14 (35,0)	24 (60,0)	95,0	0,601^§
4.3	¿El material educativo aborda los temas que necesitan las personas con diabetes durante la pandemia de COVID-19?	-	6 (15,0)	34 (85,0)	100,0	0,129
4.4	¿La aplicación te brindó más seguridad para brindarles cuidado a las personas con diabetes durante la pandemia de COVID-19?	1 (2,5)	15 (37,5)	24 (60,0)	97,5	0,399
4.5	¿El Quiz era adecuado para la aplicación?	-	8 (20,0)	32 (80,0)	100,0	0,129
4.6	¿Las diez preguntas (Quiz) de la aplicación son fáciles?	-	24 (60,0)	16 (40,0)	100,0	0,129
4.7	¿Las lecturas complementarias indicadas en la aplicación son adecuadas?	2 (5,0)	5 (12,5)	33 (82,5)	95,0	0,601^§
4.8	¿Tu conocimiento ha aumentado al usar la aplicación?	1 (2,5)	7 (17,5)	32 (80,0)	97,5	0,399
4.9	¿Podrías haber usado mejor la aplicación?	3 (7,5)	21 (52,5)	16 (40,0)	92,5	0,000^§
4.10	¿La aplicación cumplió con tus expectativas?	3 (7,5)	6 (15,0)	31 (77,5)	92,5	0,323^§
4.11	¿El tema de la aplicación es relevante?	-	-	40 (100,0)	100,0	0,129
Total					96,3	-	0,91

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[1] Autor de correspondencia:
Francisca Diana da Silva Negreiros. E-mail: negreiros.diana@gmail.com