Autoeficácia esportiva: uma revisão integrativa dos instrumentos de medida

Machado, Thais do Amaral; Paes, Mayara Juliana; Berbetz, Sabrina Rebeca; Stefanello, Joice Mara Facco

doi:10.4025/reveducfis.v25i2.21685

Acessibilidade / Reportar erro

Brasil

Revista da Educação Física / UEM

Español English

Brasil

Español English

sumário « anterior atual seguinte »

Sumário

Artigos De Revisão • Rev. educ. fis. UEM 25 (2) • Apr-Jun 2014 • https://doi.org/10.4025/reveducfis.v25i2.21685 copiar

Autoeficácia esportiva: uma revisão integrativa dos instrumentos de medida

Sports self-efficacy: an integrative review of measure instruments

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

O papel da autoeficácia no desempenho é foco de estudo no âmbito esportivo. O objetivo desta revisão integrativa foi verificar os instrumentos empregados para mensurar a autoeficácia relacionada ao desempenho esportivo e identificar suas propriedades psicométricas. Buscaram-se artigos nas bases de dados Eric, Scopus e APA (Psycnet), Scielo ScienceDirect e Pubmed com os descritores self-efficacy, sports, performance. Dos 13 estudos selecionados para análise, constatou-se que a maioria propôs instrumentos específicos para a pesquisa, seguindo recomendações do guia de construção de medidas de autoeficácia; apenas um artigo apresentou o processo de validação; a consistência interna foi a propriedade psicométrica mais reportada; não houve referência à reprodutibilidade dos instrumentos e tampouco divulgação dos instrumentos utilizados nas pesquisas. Conclui-se que a reprodutibilidade dos instrumentos permitiria maior confiabilidade na análise dos resultados e controle de variáveis cognitivas que afetam o rendimento esportivo e que um padrão ouro de avaliação da autoeficácia em contexto esportivo específico se faz necessário.

Autoeficácia; Esportes; Desempenho

Título do artigo	Autores Qualis ou F.I. da Revista	Modalidades Atletas Idade (Média/DP)	Objetivos do estudo	Instrumentos e/ou Medida de Autoeficácia Propriedades Psicométricas/ Dimensão da Autoeficácia	Instrumento e/ou Medida de Desempenho
Pre-competition imagery, self-efficacy and performance in collegiate golfers	Beauchamp, Bray e Albinson (2002) A1	Golfe 51 atletas universitários do sexo masculino 20,8 (2,1) anos	Examinar as relações entre a autoeficácia, o desempenho e o uso de imagens pré-competição	Golf Self-Efficacy (α = 0.92) Força	Escore bruto de cada rodada de golfe jogada
Comparing Self-Regulatory Processes Among Novice, Non-Expert and Volleyball Players: A microanalytic Study	Kitsantas; Zimmerman (2002) F.I 1.903	Voleibol 30 atletas universitárias do sexo feminino (experientes, não experientes e novatas) 20,1 anos	Investigar a eficácia relacionada a processos de autorregulação na habilidade do saque	Medida para avaliar a autoeficácia do saque, baseada em locais determinados da quadra de voleibol (α = 0.89 e α = 0.95) -	Escores obtidos pela dificuldade e tipo de saque executado
Training and Performance Self-Efficacy, Affect and Performance in Wheelchair Road Racers	Martin (2002) -	Corrida 51 Cadeirantes do sexo masculino corredores de longa distância Profissionais, amadores e universitários 35,4 (10.9) anos	Avaliar as três formas de autoeficácia e determinar a influência relativa de construtos afetivos e cognitivos em predizer o desempenho	Hierarchical Performance Self-Efficacy (HPSE) (α = 0.93) Self-Regulatory Performance Self-Efficacy (SRPSE) (α = 0.95) Self-Regulatory Training Self-Efficacy (SRTSE) (α = 0.94) Força	Tempo dos atletas na prova, resultados oficiais da corrida e Escala de Gardner e Purdy (1988). SRTSE
The relationship of task self-efficacy and role efficacy beliefs to role performance in Spanish youth soccer	Bray, Balaguer e Duda (2004) A1	Futebol 295 jogadores do sexo masculino Categorias infantil e cadete 14.8 (1.1) anos	Relacionar o papel da eficácia e da performance no futebol	Questionário para avaliação da confiança na capacidade de realizar tarefas (α = 0.86) -	Escores em uma escala de classificação de funções do atleta no jogo
Self-Efficacy and Other-Efficacy in Dyadic Performance: Riding as One in Equestrian Eventing	Beauchamp e Whinton (2005) A1	Equitação 187 atletas de ambos os sexos de nível intermediário 29.0 (9.73) anos	Examinar a autoeficácia dos atletas e relacionar com o desempenho de equitação subsequente	Três escalas de autoeficácia construídas para o estudo (α = 0.95 α = 0.95 α = 0.96) -	Procedimentos padrões de pontuação de desempenho baseados na Federação Internacional
Using Hypnosis, Technique, Refinement, and Self-Modeling to Enhance Self-Efficacy: A case Study in Cricket	Barker e Jones (2006) -	Críquete 1 jogador do sexo masculino semiprofissional 21 anos	Investigar a eficácia da hipnose para reforçar os fatores psicológicos relacionados com o desempenho esportivo e aumentar a autoeficácia do atleta	Bowling Self-Efficacy Questionnaire (BSEQ) (BSEQ com ARS2- validade de critério ICC=0.75 com ARS2) Força	Estatísticas das partidas de Críquete
Investigating the Functions of Self-Talk: The Effects of Motivational Self-Talk on Self-Efficacy and Performance in Young Tennis Players	Hatzigeorgiadis, Zourbanos e Goltsios (2008) -	Tênis 46 atletas (22 do sexo masculino e 24 do sexo feminino) juniores 13,26 (2.0) anos	Examinar os efeitos da autofala de motivação na autoeficácia e desempenho	Escala de autoeficácia específica para a tarefa construída para o estudo (α= 0.78 α= 0.91) -	Broer-Miller Test Drive Forehand (Barrow; McGee; Tritschler, 1989)
Self-Efficacy, risk taking and performance in rock climbing	Llewellyn et al. (2008) A1	Escalada 163 escaladores do sexo masculino e 38 do sexo feminino 16 a 62 anos	Investigar a relação entre a autoeficácia e comportamentos de escaladores em espaços internos e externos	Climbing Sel-Efficacy Scale (CSES) (α= 0.88) Nível	Sistema de Classificação Britânica de Escalada
Evaluation of a Mental Skills Program for Serving for Intercollegiate Volleyball Team	Shoenfelt e Griffith (2008) A2	Voleibol 11 atletas do sexo feminino universitárias 20.0 (1.1) anos	Avaliar um programa de habilidades mentais para melhora da autoeficácia e do desempenho do saque durante uma temporada	Serve Specific – Self-Efficacy (Core Self-Evaluation Scale) SS-CSES (α = 0.70) -	Escalte -Porcentagem de Bons Saques
Relationship between the level of self-efficacy, performance indicators, and participation um youth Basketball	Ortega et al. (2009) A2	Basquete 187 jogadores categoria sub 16	Avaliar a relação entre o nível de autoeficácia do jogador com a bola e indicadores de desempenho	Questionário de autoeficácia específica do jogador “com a bola” (α = 0.95) Nível	Estatísticas de Performance na competição
Assessing the Immediate and Maintained Effects of Hypnosis on Self-Efficacy and Soccer Wall-Volley Performance	Barker, Jones e Greenlees (2010) A1	Futebol 45 atletas do sexo masculino e 14 do sexo feminino universitários 21.34 (3.5) anos	Avaliar os efeitos da hipnose sobre a autoeficácia e o desempenho no futebol	Soccer Wall-Volley Self-Efficacy Questionnaire (SWVSEQ) (α = 0.90 α = 0.92 α = 0.94) -	Soccer Wall-Volley Talsk (Filby; Maynard; Graydon, 1999)
The Development and Validation of the Golf Self-Efficacy Scale	Hayslip Jr. et al. (2010)	Golfe 220 atletas amadores do sexo masculino 44.5 (8.4) anos	Desenvolver uma medida de autoeficácia para o golfe inserindo suas propriedades psicométricas	Golf-Self-Efficacy Scale (GSES) (α= 0.87) Self-Efficacy Scale (SES) (α= 0.85) Validade de Construto (62.33%) Nível	GPS -Performance na Competição (0.69) (0.72) (0.79) r=0.64 (p<0.01)
Interacción de la Cohesión en la Eficacia Percebida, las Expectativas de éxito y el rendimento em equipos de boloncesto	Marcos et al. (2010)	Basquete 61 atletas do sexo masculino categoria cadete 15.39 (0.68) anos	Analisar as relações existentes entre relação de grupo e autoeficácia	Questionário de Autoeficácia elaborado para o próprio estudo (α = 0.80) -	Classificação Final das Equipes ao término da competição

Universidade Estadual de Maringá Avenida Colombo, 5790, 87020-900 Maringá - PR, Tel.: (55 44) 3011 4470 - Maringá - PR - Brazil
E-mail: revdef@uem.br

Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS

[1] Endereço para correspondência: Thais do Amaral Machado. Programa de Pós Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Paraná, Rua Coração de Maria, 92, Jardim Botânico, CEP: 80215-370 Curitiba-PR, Brasil. Email: tha.thatha25@gmail.com