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Migración y refugio: cuestiones necesarias para la enseñanza de la enfermería en tiempos del COVID-19

RESUMEN

Objetivos:

presentar el panorama de los procesos migratorios junto al acceso a los cuidados de salud de los inmigrantes en Brasil y reflexionar sobre la importancia de la formación en Enfermería dirigida a la atención de esta población desde una perspectiva interdisciplinaria en el contexto de la pandemia.

Métodos:

se trata de un estudio teórico-reflexivo, pautado en las experiencias de los autores y también basado en la literatura.

Resultados:

algunas particularidades en el acceso a los servicios de salud de los migrantes y las personas refugiadas evidencian que éstas han sido impactadas de diferentes maneras con el avance y la continuidad de la pandemia. La investigación y la enseñanza con un enfoque interdisciplinario son importantes para estudiar y comprender mejor las necesidades sanitarias de la población migrante en el país, especialmente en el contexto de la pandemia.

Consideraciones Finales:

la formación de los profesionales sanitarios, especialmente en Enfermería, debe comprender las especificidades de estas personas para que las futuras intervenciones sean más sensibles y cercanas a la realidad que viven.

Descriptores:
COVID-19; Migración Internacional; Refugio; Accesibilidad a los Servicios de Salud; Enfermería

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