Este trabalho relata uma experiência de estágio de Didática Aplicada à Enfermagem, realizada em Escola de 1.º grau, com alunas do 5.º período do Curso de Enfermagem da Escola de Farmácia e Odontologia de Alfenas, Minas Gerais.
Descreve a experiência como um meio de oferecer ao estudante de enfermagem uma opoítunidade de desenvolver seus trabalhos baseados em uma filosofia voltada para a comunidade.
Focaliza aspectos da região, características da clientela, programação desenvolvida, citando dificuldades encontradas diante da magnitude do problema.
Salienta a importância de proporcionar aos alunos de 1.º grau meios para aquisição de conhecimentos, hábitos e atitudes positivos em relação à saúde.
Sugere a implantação de programas voltados para a saúde comunitária, aproveitando mão-de-obra especializada, que é o estudante de enfermagem.