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Validación en la teoría fundamentada en los datos: rondas de dialogo como estrategia metodológica

RESUMEN

Objetivo:

Presentar la validación de un modelo teórico por medio de rondas de dialogo en una investigación cualitativa que ha sido orientada por la Teoría Fundamentada en los Datos.

Método:

Estudio desde la tesis que ha sido desarrollada en un hospital de referencia en la región Sur de Brasil. Se han realizado dos rondas de dialogo con la participación de representantes del “Enfoque de Formación”, en los meses de octubre y noviembre de 2016.

Resultados:

La ronda de dialogo ha posibilitado un abordaje dialógico en profundidad acerca del tema de investigación, ampliando la visión del fenómeno y de la investigación. La ronda también ha movilizado el pensamiento al subrayar la subjetividad de los individuos, ampliando la capacidad de comprensión del grupo y auxiliando en el proceso de validación de un modelo teórico.

Conclusión:

La ronda de dialogo emerge como una potente estrategia para el desarrollo de investigaciones cualitativas en enfermería, más específicamente en la etapa de validación en la Teoría Fundamentada en los Datos.

Descriptores:
Enfermería; Investigación Cualitativa; Metodología; Investigación en Enfermería; Teoría Fundamentada

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