| Capítulo I - Sociedad y socialización |
Socialização em comunidade rural - aldeia de Saucio, andes colombianos |
Orlando Fals-Borda
(pesquisador colombiano que estudou Antropologia e Sociologia nas Universidades de Minessota e Florida, nos EUA). |
Peasant e Society in the Colombian Andes: A Sociological Study Of Saucio. (1955). Gainrsville, Florida. University of Florida Press. (Livro). |
| Capítulo II - Socialización y aprendizaje de las lealtades socializes |
A cultura e a educação na Guatemala |
Robert Redfield
(professor de Antropologia da Universidade de Chicago e especializado em estudos da América Central). |
Culture and Education in the Midwestern Highlands of Guatemala. (1943). American Journal of Sociology. (Artigo). |
| Capítulo III - Grupos étnicos y culturas indígenas en la América Latina |
Processo de aculturação dos indígenas da Guatemala |
Antonio Goubaud-Carrera
(embaixador da Guatelamala nos EUA). |
Indian Adjustment to Modern Nation Culture. (Livro). |
| Capítulo III - Grupos étnicos y culturas indígenas en la América Latina |
Grupos de aculturação espontânea |
Léon Portilla
(vice-diretor do Instituto Indigenista Interamericano da Cidade do México). |
Ethnic and Cultural Pluralism in the Mexican Republic. (1957). Instituto Internacional de Civilizações diferentes, Lisboa. (Conferência). |
| Capítulo IV - Caracteres Nacionales y subculturas em América Latina |
Uma tipologia das subculturas latino-americanas |
Charles Wagley & Marvin Harris
(membros do departamento de Antropologia da Universidade de Columbia, Nova York). |
A Tipology of Latin America Sub-culture. (1955). American Anthropologist. (Artigo). |
| Capítulo V - Los câmbios demográficos y sus consecuencias educativas |
Rápido crescimento da população na América Latina |
T. Lynn Smith
(professor de sociologia da Universidade da Florida, Estados Unidos). |
Las tendencias sociales de actualidad em América Latina. (1956). (Artigo). |
| Capítulo VI - Desarrollo económico y educación |
Educação secundária |
Tomás Vila
(integrante da Corporação de Fomento da Produção do Chile). |
Educación. (1950). Geografia Económica do Chile. (Artigo). |
| Capítulo VIII Las clases sociales em la America Latina |
Raça e educação |
Juan Comas
(mexicano, é antropólogo e professor da Escola Normal Superior do México). |
La educación ante la discriminación racial. (1958). Suplemento del Seminário de Problemas Científicos y filosóficos. |
| Capítulo IX - La família y la mujer en América Latina |
O lugar da mulher na sociedade latino-americana |
Aníbal Buitrón
(antropólogo equatoriano que estuda na Universidade de Chicago. Membro do Centro de Educação Fundamental de Pátzcuaro, México). |
Situación económica, social y cultural de la muyer en los países andinos. (1956). América Indígena. |
| Capítulo XI - Política social y educativa em relación com la población indígena |
Situação indígena na América Latina |
Gonzalo Rubio Orbe
(professor equatoriano da escola normal e secundária. Integrou a Missão Indigenista a cargo da ONU e outros organismos). |
El índio en Equador. (1949). América Indígena. |
| Capítulo XI - Política social y educativa em relación com la población indígena |
Adaptação da escola às necessidades indígenas |
Julio de la Fuente
(antropólogo mexicano, foi colaborador do Departamento de Assuntos Indígenas. Foi Chefe da Comissão Técnica do Instituto Indigenista do México). |
Notas sobre educación indígena. (Manuscrito). |
| Capítulo XII - Las grandes asociaciones y sus funciones educativas |
Educação gratuita e obrigatória na América Latina |
Juan Montavani
(Instituto de Didática da Faculdade de Filosofia e Letras da universidade Nacional de Buenos Aires). |
La educación gratuita y obrigatória en América Latina. (1956). Revista de la Universidad de Buenos Aires. |
| Capítulo XII - Las grandes asociaciones y sus funciones educativas |
Educação secundária |
Juan Pastor Benitez (diplomata, educador e periodista paraguaio. Secretaria de Educação do Governo do Paraguai). |
Paginas libres. (1956). Ensayos. El Arte. |
| Capítulo XII - Las grandes asociaciones y sus funciones educativas |
Estado e educação |
Roberto Munizaga Aguirre
(professor de Educação na Faculdade de Filosofia e Educação na Universidade do Chile). |
El estado y la educación. (1953). (Livro). |
| Capítulo XIII - Escuela y comunidade |
Disfunção da escola rural |
Gerardo Reichel-Dolmatoff
(colombiano, antropólogo, antigo diretor do Instituto Etnológico de Magdalena, chefe da Seção de Etnografia do Instituto Colombiano de Antropologia). |
Actitudes hacia el trabajo en una población mestiza de Colombia. (1953). América Indígena. |
| Capítulo XIV - La escuela, fator de integración social y cultural |
A escola e a extensão agrícola |
Francisco del Río & Manuel Alers-Montalvo
(especialistas em extensão que trabalham na Costa Rica). |
El maestro em el trabajo de extensión. (Texto). |
| Capítulo XIV - La escuela, fator de integración social y cultural |
Núcleo Escolar Experimental |
Miguel Soler
(professor rural uruguaio). |
Anales de Instrucción Primária. (1956). Uruguay. |
| Capítulo XV - La escuela como grupo social |
Escola e grupo social |
João Roberto Moreira
(educador brasileiro, coordenador da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo do Ministério da Educação do Brasil. Foi Diretor de Planejamento do CBPE). |
A escola primária brasileira. (1957). Educação e Ciências Sociais. |
| Capítulo XV - La escuela como grupo social |
Estudo sociométrico em curso de ensino superior |
Porcia Alvez
(professora de Psicologia da Faculdade de Filosofia da Universidade do Paraná e diretora do Centro Educacional Guairá - Centro de Demonstração de Ensino Primário, Curitiba). |
Manuscrito. |
| Capítulo XVI - El maestro |
Estudo de grupo de crianças |
Josildeth da Silva Gomes
(pesquisadora do CBPE. Estudou Antropologia nas Universidades da Bahia, São Paulo e Columbia). |
Escola do Magistério Público Primário como profissão no Distrito Federal. Educação e Ciências Sociais. |
| Capítulo XVI - El maestro |
Características de um bom professor |
Aparecida J. Gouveia
(investigadora do CBPE. Estudou Sociologia na USP e em Chicago). |
Professores do Estado do Rio. (1957). Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. |
