Resumen:
El artículo se centra en la materialidad de los pupitres escolares entre el saber docente y el saber médico higienista en la reposición de mobiliario en algunas aulas públicas de Salvador, entre 1881 y 1885, siguiendo el dictamen de una comisión formada por médicos y profesores de métodos del Externado Normal de Homens. Utiliza cuatro informes de Instrucción Pública como fuentes; solicitudes de mobiliario escolar por parte de los docentes; y dos artículos del Gazeta Médica da Bahia sobre Higiene en las escuelas. Teórica y metodológicamente, se ancla en la Historia Cultural Francesa, problematizando microhistóricamente las prácticas culturales escolares expresadas en prescripciones y opiniones sobre el mobiliario escolar; y en la producción brasileña de Historia de la Educación sobre Materialidad Escolar e Higiene Escolar.
Palabras clave:
materialidad escolar; muebles escolar; higiene escolar