A Pós-Graduação da Faculdade de Medicina da UFMG: Avaliação do Programa Teórico pelos Egressos

Esta pesquisa foi delineada para buscar informações complementares ao processo de avaliação dos cursos de pós-graduação da Faculdade de Medicina da Universidade de Minas Gerais. Questionários foram elaborados e encaminhados aos 399 egressos do período 1979-95. Um dos objetivos foi avaliar as disciplinas consideradas básicas para a formação pedagógica e de instrumentação em metodologia de pesquisa: Didática Médica, Epidemiologia Humana, Bioestatística, Metodologia Científica e Normalização Bibliográfica. A população que responderam os questionários foi de 260 (65,8%). Cerca de 60% dos egressos avaliaram as disciplinas com o conteúdo “adequado”, carga horária “suficiente”, didática entre “ótima e boa”, recursos audiovisuais entre “excelentes e satisfatórios” e aproveitamento “suficiente”. Os dados remetam a uma reavaliação das disciplinas.

Descritores:
Avaliação; Educação de pós-graduação em Medicina; Educação médica

Autoria

Maria Regina de Almeida Viana

Professora Adjunta Doutora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.Universidade Federal de Minas GeraisBrazilBrazilProfessora Adjunta Doutora do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.

Joel Alves Lamounier

Professor Adjunto Doutor do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.Universidade Federal de Minas GeraisBrazilBrazilProfessor Adjunto Doutor do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.

Adriana Martins Rios

Aluno da Graduação da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.Universidade Federal de Minas GeraisBrazilBrazilAluno da Graduação da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.

Alexandre Leon Ribeiro de Ávila

Endereço para correspondência
Maria Regina de Almeida Viana Rua Engenheiro Amaro Lanari, 300 / 401 - Sion 30310-580 - Belo Horizonte-MG e-mail: mraviana@task.com.br

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Tabelas

Tabelas (10)

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Tabela 1
Cursos de Pós-Graduação da FMUFMG em Nível de Mestrado e Doutorado. Período: 1968-1995

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Tabela 2
Distribuição da População de Egressos Quanto ao Sexo

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Tabela 3
Distribuição da População de egressos por Faixa Etária

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Tabela 4
Distribuição da População de egressos Quanto ao Local de Residência

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Tabela 5
Distribuição de Egressos Quanto ao Conteúdo das Disciplinas

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Tabela 6
Distribuição de Egressos Quanto à Carga Horária das Disciplinas

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Tabela 7
Distribuição da População de Egressos Quanto ao Aproveitamento das Disciplinas

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Tabela 8
Distribuição da População de Egressos Quanto à Didática do Professor das Disciplinas

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Tabela 9
Distribuição da População de Egressos Quanto aos Recursos Visuais Utilizados pelas Disciplinas

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Tabela 10
Distribuição da População de Egressos Quanto à Avaliação das Disciplinas

Tabela 1 Cursos de Pós-Graduação da FMUFMG em Nível de Mestrado e Doutorado. Período: 1968-1995

Curso	Nível	Data da Criação	Credenciamento pela Capes	Número de Vagas	Defesas até 1995
Oftalmologia	D	29/10/68	1969	10	86
Cirurgia	M	13/06/69	1972	11 (3)	49
Cirurgia	D	05/09/75	1972		24
Ginecologia e Obstetrícia	M	03/04/70	1970	9	87
Medicina Tropical	M	22/03/72	1972	4	66
Medicina Tropical	D	22/03/72	1974	4	33
Patologia	M	22/12/72	1973	6	40
Patologia	D	11/03/77	1977	3	25
Dermatologia	M	02/07/76	1977	4	40
Pediatria	M	13/12/85	1987	17	38
Pediatria	D	13/12/85	(1)	6	-
Saúde Pública	M	06/05/93	(2)	6	3
Gastroenterologia	M	28/10/93	(2)	8	-
Gastroenterologia	D	28/10/93		6	-
TOTAL				94	419

(1) Curso destacado por longo tempo, sendo reformulado e reativado a partir de 1993; (2) Curso em período de pré-credenciamento; (3) Vagas distribuídas para os níveis.

Tabela 2 Distribuição da População de Egressos Quanto ao Sexo

Sexo	Mestrado		Doutorado		Mestrado e Doutorado
Sexo	n	%	n	%	n	%
Masculino	98	53,8	61	78,2	159	61,2
Feminino	84	46,2	17	21,8	101	38,8
TOTAL	182	100,0	78	100,0	260	100,0

p = 0,001

Tabela 3 Distribuição da População de egressos por Faixa Etária

Sexo	Mestrado		Doutorado
Sexo	n	%	n	%
31-35	16	8,8	6	7,7
35-40	39	21,4	7	9,0
40-45	54	29,7	21	26,9
45 ou mais	67	36,8	42	53,8
Não responderam	6	3,3	2	2,6
TOTAL	182	100,0	78	100,0

p = 0,064

Tabela 4 Distribuição da População de egressos Quanto ao Local de Residência

Local de residência	Mestrado		Doutorado		Mestrado e Doutorado
Local de residência	n	%	n	%	n	%
Belo Horizonte	137	75,3	45	57,7	182	70,0
Interior de Minas Gerais	25	13,7	8	10,2	33	12,7
Outro locais	20	11,0	25	32,1	45	17,3
TOTAL	182	100,0	78	100,0	260	100,0

Tabela 5 Distribuição de Egressos Quanto ao Conteúdo das Disciplinas

	Adequado				Deficiente
	Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado
	n	%	n	%	n	%	n	%
Normalização Bibliográfica	100	84,7	36	75,0	18	15,3	12	25,0
Didática de Ensino Superior	104	65,4	46	71,9	55	34,6	18	28,1
Epidemiologia	73	74,5	31	79,5	25	25,5	8	20,5
Metodologia da Pesquisa	93	69,4	39	69,6	41	30,6	17	30,4
Bioestatística	84	65,1	37	60,7	45	34,9	24	39,3

Tabela 6 Distribuição de Egressos Quanto à Carga Horária das Disciplinas

	Exagerada				Suficiente				Insuficiente
	Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado
	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%
Normalização Bibliográfica	19	15,8	2	4,3	90	75,0	38	80,8	11	9,2	7	14,9
Didática de Ensino Superior	21	13,0	3	4,7	120	74,5	52	81,2	20	12,4	9	14,1
Epidemiologia	6	5,9	1	2,6	82	81,2	33	84,6	13	12,9	5	12,8
Metodologia da Pesquisa	4	2,9	2	3,6	102	75,0	43	76,8	30	22,1	11	19,6
Bioestatística	2	1,5	1	1,6	101	77,1	42	66,7	28	21,4	20	31,7

Tabela 7 Distribuição da População de Egressos Quanto ao Aproveitamento das Disciplinas

	Elevado				Suficiente				Deficiente
	Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado
	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%
Normalização Bibliográfica	24	20,0	6	12,2	86	71,7	36	73,5	10	8,3	7	14,3
Didática de Ensino Superior	31	19,3	10	15,4	99	61,4	46	70,8	31	19,3	9	13,8
Epidemiologia	3	23,7	4	10,2	57	58,8	32	82,1	17	17,5	3	7,7
Metodologia da Pesquisa	23	17,3	13	23,2	83	62,4	35	62,5	27	20,3	8,3	14,3
Bioestatística	21	15,8	5	7,8	76	57,1	42	65,6	36	27,1	7	26,6

Tabela 8 Distribuição da População de Egressos Quanto à Didática do Professor das Disciplinas

	Ótima				Boa				Razoável + fraca
	Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado		Mestrado			Doutorado
	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%
Normalização Bibliográfica	15	12,8	4	8,3	68	58,1	26	54,2	34	29,1	18	37,5
Didática de Ensino Superior	32	20,4	17	26,6	76	48,4	31	48,4	49,2	31,2	26	25,0
Epidemiologia	15	15,1	3	7,9	53	53,5	23	60,5	31	31,4	3	7,9
Metodologia da Pesquisa	26	20,5	9	16,1	72	56,7	32	57,1	29	22,8	15	26,8
Bioestatística	23	17,3	12	19,0	78	58,6	39	61,9	32	24,4	12	19,1

Tabela 9 Distribuição da População de Egressos Quanto aos Recursos Visuais Utilizados pelas Disciplinas

	Excelente				Satisfatório				Deficiente
	Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado
	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%	n	%
Normalização Bibliográfica	5	4,7	1	2,2	66	62,3	26	57,8	35	33,0	18	40,0
Didática de Ensino Superior	8	5,4	4	6,7	91	61,1	37	61,6	50	33,5	19	31,7
Epidemiologia	2	2,2	0		62	66,6	27	73,0	29	31,2	10	27,0
Metodologia da Pesquisa	1	0,9	0		68	60,7	32	61,5	43	38,4	20	38,5
Bioestatística	3	2,4	1	1,7	75	61,5	43	75,5	44	36,1	13	22,8

Tabela 10 Distribuição da População de Egressos Quanto à Avaliação das Disciplinas

	Realizada				Não realizada
	Mestrado		Doutorado		Mestrado		Doutorado
	n	%	n	%	n	%	n	%
Normalização Bibliográfica	42	36,5	12	26,7	73	63,5	33	73,3
Didática de Ensino Superior	81	51,3	31	50,8	77	48,7	30	49,2
Epidemiologia	49	51,6	15	41,7	46	48,4	21	58,3
Metodologia da Pesquisa	49	38,9	20	37,0	77	61,1	34	63,3
Bioestatística	68	53,5	31	50,0	59	46,5	33	50,0

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