Resumo:
Introdução:
No Brasil, é perceptível a escassez de estudos avaliando a autoestima dos alunos de Medicina durante a pandemia da Covid-19. No campo acadêmico, sabe-se que indivíduos com alta autoestima e resiliência são mais propensos ao sucesso. De acordo com a literatura atual, a resiliência foi negativamente associada à ansiedade e à síndrome de burnout (SB). A SB tornou-se um problema de saúde pública por causa do aumento de sua incidência, principalmente entre os profissionais de saúde durante a pandemia da doença por coronavírus 2019 (Covid-19), tornando imprescindível o aprofundamento desse tema.
Objetivo:
Este estudo teve como objetivo avaliar o nível de autoestima de estudantes de Medicina e sua associação com o grau de resiliência e de burnout durante a pandemia.
Método:
Trata-se de um estudo de coorte transversal com estudantes de Medicina do primeiro ao oitavo semestre realizado no Centro Universitário Christus, em Fortaleza, Ceará, Brasil. Foram realizados três pontos de corte: no início do semestre, no meio do semestre e no final. Aplicamos as escalas de Maslach, Wagnild e Young e Rosenberg, e um questionário sociodemográfico.
Resultado:
Estudantes com maior desgaste emocional apresentaram menor eficácia profissional (p < 0,001). A descrença e a eficácia profissional estão inversamente relacionadas (p < 0,001). Não houve variação significativa na prevalência de burnout ao longo do semestre (p = 0,593), mas essa prevalência foi alta desde o primeiro período do estudo. Além disso, quanto maior a resiliência, maior a autoestima (p < 0,001).
Conclusão:
Estudantes de Medicina apresentam altos níveis de burnout. Variações de burnout, resiliência e autoestima não se mostraram estatisticamente relevantes ao longo do semestre. Mais estudos são necessários para analisar essas variáveis.
Palavras-chave:
Burnout; Autoestima; Resiliência Psicológica; Estudantes de Medicina; Covid-19