El presente estudio, consecuencia de trabajo promovido por la UNICEF, tiene por objetivo mostrar el avanzo en las diferentes áreas geográficas brasileñas, como base en el índice de Desenvolvimiento Infantil (IDI) de 1999 y 2004.Tal índice busca integrar, en una única información, datos relevantes sobre los niños de 0 a 6 años de edad y su utilización se reviste de gran importancia para formular y monitorizar las políticas públicas orientadas a la infancia. En esta medida, el texto elabora algunas consideraciones sobre la primera infancia, muestra su característica popularista y presenta el análisis comparativo de los resultados regionales del IDI y de los indicadores sobre salud y educación que lo componen, contribuyendo, así, para describir la situación de la infancia brasileña en el inicio del siglo XXI.
niños; educación; salud materna e infantil
