RESUMEN
El modelo Profluxo, desarrollado a fines de la década de 1980 para resolver el problema de la falta de información de los censos escolares, tenía como objetivo mejorar los modelos de análisis del flujo escolar a partir de una fuente de datos demográficos. Desde entonces, la herramienta se ha aplicado en varios trabajos, especialmente aquellos interesados en el diagnóstico y la corrección del flujo escolar. Este texto, dirigido a profesionales formados en el área de las ciencias sociales y las humanidades, presenta una didáctica paso a paso de la aplicación del modelo.
PALABRAS CLAVE
modelo Profluxo; PNAD; flujo escolar; políticas de educación pública; texto didáctico