Le ‘beaucoup de possibilités' − épistémologique, éthique, esthétique et politique − impliqué dans la relation avec Sylvia Leser comme directrice de thèse est suggéré dans le texte au travers de la narration des souvenirs de l'auteur et de la transcription de part de sa thèse de doctorat nommée “À la trace des ‘chevaux du diable': mémoire et histoire pour une reinvention des parcours du paradigme du grupalisme-institucionalisme au Brésil”, soutenue en 2002 à l'Instituto de Psicologia da USP. Dans cette direction, on a utilisé un mouvement d'inspiration musical − oser, vivre ensemble, écrire, écouter et lire, prolonger −, capable de s'approcher quelque peu d'oralité, marque singulière du lien d'affection-et-pensée entre directrice de thèse et thésard.
Sylvia Leser de Mello; Direction de thèse; Histoire orale