Après l'institutionnalisation administrative d'une discipline (phase1) un ensemble d'outils provenant de la pratique professionnelle en information-documentation ont été envisagés comme moyens de construction d'une assise (phase 2). Il semble, en effet, possible de mettre à profit les compétences acquises dans la production d'outils documentaires pour tracer les contours d'un champ scientifique. Prolongeant une recherche conduite précédemment il s'agit ici de comprendre comment les langages documentaires utilisés dans les bibliothèques et dans la presse, au moment de l'émergence, en France, des sciences de l'information et de la communication, ont pu contribuer à donner une représentation de cette discipline à un public plus large que celui des universitaires concernés. L'entrée dans la sphère publique, observée à partir des outils documentaires est envisagée ici comme phase de consolidation (phase3)
Classification documentair; thésaurus; institutionnalisation; science de l'information-documentation; bibliothèques; Le Monde