RESUMO
O estudo teve como objetivo analisar as ações pedagógicas, para a qualificação da Educação Física escolar, documentadas pela Diretoria Regional de Educação - DIREC 06 Ilhéus (Bahia), no período de 2008 a 2011, nomeadamente as reuniões pedagógicas, os cursos de formação continuada e os jogos escolares. O estudo descritivo contemplou a análise de documentos legais da DIREC 06, sobre as políticas educacionais e esportivas, dentre eles relatórios de formação continuada, reuniões pedagógicas e Jogos Escolares da Rede Pública da Bahia. As fontes documentais foram analisadas pela técnica de análise de conteúdo. As evidências indicam que as ações pedagógicas serviram para que os coordenadores pedagógicos pudessem promover o desenvolvimento da área, nomeadamente a realização dos Jogos Escolares, a descentralização de recursos para aquisição de materiais didáticos esportivos, a distribuição de kits de livros da área e a realização de reuniões periódicas. Além de proporcionarem aos professores a oportunidade de analisar a sua prática pedagógica, a busca por novos conhecimentos e a melhoria da qualidade do ensino, viabilizou a percepção das carências em relação à formação, aos problemas de desvalorização profissional e às necessidades formativas. A qualificação docente proveniente das ações desenvolvidas compreendeu a ampliação do repertorio teórico, a diversificação dos conteúdos e o envolvimento da comunidade escolar estadual, movimentada por meio do esporte, fenômeno social representativo na realidade brasileira.
Palavras-chave:
Educação continuada; Educação Física; Docente
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The authors
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