| Caruana et al. (2015)1919 Caruana N, Brock J, Woolgar A. A frontotemporoparietal network common to initiating and responding to joint attention bids. Neuroimage. 2015;108:34-46. – Austrália |
EE/EC |
N = 13 |
Uma rede frontotemporoparietal comum para iniciar e responder a licitações de atenção compartilhada. |
Responder (RJA) e iniciar (IJA) atenção conjunta são predominantemente suportados por regiões posterior-parietal e frontal, respectivamente. |
| Redcay et al. (2012)2020 Redcay E, Kleiner M, Saxe R. Look at this: the neural correlates of initiating and responding to bids for joint attention. Front Hum Neurosci. 2012;6:169. – EUA |
EE/EC |
N = 32 |
Veja isso: os correlatos neurais de iniciar e responder a pedidos de atenção compartilhada. |
Os processos de atenção compartilhada recrutam redes distintas, mas interativas, incluindo a social-cognitiva, a orientação voluntária da atenção e as redes visuais. |
| Willemse et al. (2019)2121 Willemse C, Wykowska A. In natural interaction with embodied robots, we prefer it when they follow our gaze: a gaze-contingent mobile eyetracking study. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2019;374(1771):20180036. – Itália |
EE/EC |
N= 37 |
Na interação natural com robôs incorporados, preferimos quando eles seguem nosso olhar: um estudo de rastreamento ocular móvel contingente ao olhar. |
A tecnologia tem forte potencial para examinar a atenção compartilhada em que a validade ecológica encontra o controle experimental e a reorientação social é aprimorada quando iniciamos a atenção compartilhada. |
| Kompatsiari et al. (2018)2222 Kompatsiari K, Ciardo F, Tikhanoff V, Metta G, Wykowska A. On the role of eye contact in gaze cueing. Sci Rep. 2018;8(1):17842. – Itália |
EE/EC |
N = 34 |
O papel do contato visual na indicação do olhar. |
Os resultados revelam um efeito interativo de componentes estratégicos (validade do olhar) e sociais (contato visual) top-down na orientação reflexiva da atenção induzida por pistas do olhar. |
| Gavrilov et al. (2012)99 Gavrilov Y, Rotem S, Ofek R, Geva R. Socio-cultural effects on children's initiation of joint attention. Front Hum Neurosci. 2012;25(6):286. – Israel |
EL |
N = 62 |
Efeitos socioculturais na iniciação da atenção compartilhada das crianças. |
A ecologia cultural está relacionada com a AC das crianças, dando, assim, suporte ao início de dicas de compartilhamento social entre crianças e adultos. |
| Rieiro et al. (2013)2323 Rieiro H, Martinez-Conde S, Macknik SL. Perceptual elements in Penn & Teller's “Cups and Balls” magic trick. PeerJ. 2013;1:e19. – Espanha |
EE/EC |
N = 7 |
Elementos perceptivos no truque de mágica “Cups and Balls” de Penn & Teller. |
A oclusão do rosto do mago não afetou a percepção dos sujeitos, sugerindo que o desvio do olhar não desempenha um papel forte na ilusão de Copas e Bolas. |
| Jong e Dijkerman (2019)2424 Jong MC, Dijkerman HC. The influence of joint attention and partner trustworthiness on cross-modal sensory cueing. Cortex. 2019;119:1-11. – Holanda |
EE/EC |
N = 24 |
A influência da atenção compartilhada e da confiabilidade do parceiro na sinalização sensorial multimodal. |
A atenção compartilhada baseada no olhar compartilhado influencia a orientação da atenção, de modo que o processamento sensorial multimodal no local atendido em conjunto é facilitado, principalmente quando o parceiro é confiável. |
| Arizpe et al. (2017)2525 Arizpe JM, McKean DL, Tsao JW, Chan AW. Where You Look Matters for Body Perception: Preferred Gaze Location Contributes to the Body Inversion Effect. PLoS One. 2017;12(1):e0169148. – EUA |
EE/EC |
N = 16 |
Onde você olha é importante para a percepção do corpo: a localização preferida do olhar contribui para o efeito de inversão do corpo. |
As diferenças de processamento de configuração associadas à orientação dos corpos contribuem independentemente para o BIE e sua redução para corpos sem cabeça. |
| Fabbri et al. (2017)2626 Fabbri M, Frisoni M, Martoni M, Tonetti L, Natale V. Synchrony effect on joint attention. Exp Brain Res. 2017;235(8):2449-62. – Itália |
EE/EC |
N = 162 |
Efeito de sincronia na atenção compartilhada. |
Os resultados demonstraram que a atenção conjunta foi afetada pelo efeito de sincronia. |
| Gregory e Jackson (2019)2727 Gregory SEA, Jackson MC. Barriers block the effect of joint attention on working memory: Perspective taking matters. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2019;45(5):795-806. – Inglaterra |
EE/EC |
N = 64 |
Barreiras bloqueiam o efeito da atenção conjunta na memória de trabalho: a tomada de perspectiva é importante. |
As descobertas apoiam a explicação do estado mental da atenção conjunta na MT, em que o foco atencional de outro altera a MT por meio do envolvimento de nível superior com a perspectiva da segunda pessoa. |
| Mwangi et al. (2018)2828 Mwangi E, Barakova EI, Díaz-Boladeras M, Mallofré AC, Rauterberg M. Directing attention through gaze hints improves task solving in human-humanoid interaction. Int J Soc Robot. 2018;10(3):343-55. – Espanha |
EE/EC |
N = 20 |
Direcionar a atenção por meio de dicas de olhar melhora a resolução de tarefas na interação humano-humanoide. |
As dicas de olhar (tutor ajudando) tornaram a tarefa de correspondência significativamente mais fácil (menos tentativas) com o tutor robô, e as dicas de olhar dos robôs foram reconhecidas significativamente mais vezes do que as dicas de olhar do tutor humano. |
| Ronga et al. (2018)2929 Ronga I, Sarasso P, Fossataro C, Salatino A, Garbarini F, Ricci R, et al. Everything is illuminated: Prismatic adaptation lowers visual detection threshold in normal subjects. J Exp Psychol Hum Percept Perform. 2018;44(10):1619-28. – Itália |
EE/CC |
N = 65 |
Tudo está iluminado: adaptação prismática reduz o limiar de detecção visual em indivíduos normais. |
A AP modula a atenção visual bilateralmente e os paradigmas de limiar de detecção são sensíveis aos seus efeitos no domínio visual. Sugerimos que os efeitos da AP descritos sejam mediados pela ação conjunta de mecanismos de atenção e alerta. |
| Hayward e Ristic (2015)3030 Hayward DA, Ristic J. Exposing the cuing task: The case of gaze and arrow cues. Atten Percept Psychophys. 2015;77(4):1088-104. – Canadá |
EE/EC |
N = 30 |
Expondo a tarefa de pistas: o caso das pistas de olhar e setas. |
Os efeitos de atenção específicos de pistas são mascarados pela dinâmica da tarefa do paradigma de pistas e destacam um papel fundamental dos parâmetros da tarefa de pistas na medição e na atribuição teórica dos efeitos de atenção espacial. |
| Pfeiffer et al. (2012)3131 Pfeiffer UJ, Schilbach L, Jording M, Timmermans B, Bente G, Vogeley K. Eyes on the mind: Investigating the influence of gaze dynamics on the perception of others in real-time social interaction. Front Psychol. 2012;3:537. – Alemanha |
EE/EC |
N = 95 |
Olhos na mente: investigando a influência da dinâmica do olhar na percepção do outro na interação social em tempo real. |
Estabelecer a atenção compartilhada leva mais tempo e requer um número maior de mudanças de olhar, em comparação com a atenção conjunta, que mais se assemelha a uma simples detecção visual. |
| Großekathöfer et al. (2020)3232 Großekathöfer JD, Suchotzki K, Gamer M. Gaze cueing in naturalistic scenes under top-down modulation – Effects on gaze behaviour and memory performance. Vis Cogn. 2020;28(2):135-47. – Alemanha |
EE/EC |
N = 94 |
Dicas do olhar em cenas naturalistas sob modulação top-down – Efeitos no comportamento do olhar e no desempenho da memória. |
A mera presença de outros seres humanos, assim como a orientação do olhar, tem forte impacto na exploração atencional. |
| Böckler et al. (2011)3333 Böckler A, Knoblich G, Sebanz N. Giving a helping hand: Effects of joint attention on mental rotation of body parts. Exp Brain Res. 2011;211(3-4):531-45 – Holanda |
EE/EC |
N = 26 |
Dando uma mão amiga: Efeitos da atenção conjunta na rotação mental das partes do corpo. |
O efeito da atenção conjunta foi robusto com manipulações de interação social, mas foi modulado pela extensão em que um referencial alocêntrico foi preparado. |
| Rogers et al. (2014)3434 Rogers RD, Bayliss AP, Szepietowska A, Dale L, Reeder L, Pizzamiglio G, et al. I want to help you, but I am not sure why: Gaze-cuing induces altruistic giving. J Exp Psychol Gen. 2014;143(2):763-77. – Polônia |
EE/EC |
N = 20 |
Quero ajudá-lo, mas não tenho certeza do motivo: o olhar induz à doação altruísta. |
A detecção inconsciente de pistas de olhar confiáveis pode estimular o altruísmo em relação aos outros, provavelmente refletindo a interação de sistemas que codificam a identidade e controlam a atenção evocada pelo olhar, integrando o valor de reforço das pistas de olhar. |
| Strachan et al. (2016)3535 Strachan JW, Kirkham AJ, Manssuer LR, Tipper SP. Incidental learning of trust: Examining the role of emotion and visuomotor fluency. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2016;42(11):1759-73. – Canadá |
EE/EC |
N = 24 |
Aprendizagem incidental de confiança: examinando o papel da emoção e da fluência visuomotora. |
Tomado em conjunto, o aprendizado incidental de confiança é influenciado pela emoção facial, é um efeito específico que não se generaliza para outras avaliações emocionais e não é determinado apenas pela fluência de processamento. |
| Dravida et al. (2020)3636 Dravida S, Noah JA, Zhang X, Hirsch J. Joint attention during live person-to-person contact activates rTPJ, including a sub-component associated with spontaneous eye-to-eye contact. Front Hum Neurosci. 2020;14:201. – Inglaterra |
EE/EC |
N = 56 |
A atenção conjunta durante o contato pessoal ao vivo ativa a junção tempoparietal direta, incluindo um subcomponente associado ao contato olho a olho espontâneo. |
A frequência de contato visual modulava a atividade de atenção conjunta, revelando atividade bilateral em áreas sociais e visuais de alto nível associadas a parceiros que faziam mais contato visual. |
| Gregory et al. (2017)3737 Gregory SE, Jackson MC. Joint attention enhances visual working memory. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2017;43(2):237-49. – Escócia |
EE/EC |
N = 64 |
A atenção conjunta melhora a memória de trabalho visual. |
Compartilhar o foco de outro indivíduo estabelece um ponto de referência a partir do qual a informação é codificada vantajosamente em MT. |
| Moors et al. (2015)3838 Moors P, Germeys F, Pomianowska I, Verfaillie K. Perceiving where another person is looking: The integration of head and body information in estimating another person's gaze. Front Psychol. 2015;6:909. – Bélgica |
EE/EC |
N = 7 |
Percebendo para onde outra pessoa está olhando: A integração das informações da cabeça e do corpo na estimativa do olhar de outra pessoa. |
A orientação corporal é de fato usada como uma pista para determinar para onde outra pessoa está olhando. |
| Keitel et al. (2014)3939 Keitel A, Prinz W, Daum MM. Perception of individual and joint action in infants and adults. PLoS One. 2014;9(9):e107450. – Suíça |
EE/EC |
N= 23 |
Percepção da ação individual e conjunta em bebês e adultos. |
A percepção da ação conjunta em bebês se desenvolve de forma diferenciada daquela da ação individual. enquanto os bebês ainda não são capazes de fazê-lo e podem confiar principalmente em pistas visuais para inferir os respectivos subobjetivos. |
| Cui et al. (2011)4040 Cui J, Otero-Millan J, Macknik SL, King M, Martinez-Conde S. Social misdirection fails to enhance a magic illusion. Front Hum Neurosci. 2011;5:103. – Espanha |
EE/EC |
N = 23 |
Desorientação social falha em aumentar uma ilusão mágica. |
A má orientação social é redundante e possivelmente prejudica essa ilusão de prestidigitação muito robusta. Além disso, determinamos que os sujeitos precisavam de várias tentativas para distinguir efetivamente os lançamentos reais dos simulados; assim, a ilusão era resistente à visualização repetida. |
| Huang et al. (2015)4141 Huang CM, Andrist S, Sauppé A, Mutlu B. Using gaze patterns to predict task intent in collaboration. Front Psychol. 2015;6:1049. – EUA |
EE/EC |
N = 26 |
Usando padrões de olhar para prever a intenção da tarefa em colaboração. |
Nossas descobertas fornecem informações sobre a ligação de intenções humanas e dicas de olhar, e oferecem implicações para projetar preditores de intenção para sistemas assistivos que podem fornecer ajuda antecipada a usuários humanos. |
| Dalmaso et al. (2016)4242 Dalmaso M, Edwards SG, Bayliss AP. Re-encountering individuals who previously engaged in joint gaze modulates subsequent gaze cueing. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2016;42(2):271-84. – Itália |
EE/EC |
N = 19 |
O reencontro com indivíduos que anteriormente se envolveram no olhar conjunto modula a sugestão de olhar subsequente. |
Estabelecer um olhar conjunto com os outros influencia os processos subsequentes de atenção social que geralmente são considerados relativamente insensíveis ao aprendizado de episódios anteriores. |
| Padmala et al. (2018)4343 Padmala S, Sambuco N, Codispoti M, Pessoa L. Captura de atenção por distrações emocionais agradáveis e desagradáveis simultâneas. Emoção. 2018;18(8):1189-94. – Itália |
EE/EC |
N = 57 |
captura de atenção por distratores emocionais agradáveis e desagradáveis simultaneamente. |
Em nível do comportamento, a influência de estímulos conjuntamente agradáveis e desagradáveis e irrelevantes para a tarefa durante a percepção é determinada principalmente pela intensidade dos estímulos, e independentemente da sua valência. |
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