Resumen
Este artículo analiza las disputas que envolvieron el Programa del Libro Didáctico para la Enseñanza Fundamental del Instituto Nacional del Libro - Plidef/INL - y el mercado editorial durante los años 1971 y 1976. Para ello, fue usado el referente teórico de campo de Bourdieu (1989, 1994, 1997, 2003). Los datos de la investigación fueron colectados de documentos oficiales y escolares, reportajes de periódicos y libros didácticos. Los resultados indican la presencia de treinta y seis editoriales en el Programa, con todo, apenas nueve publicaron más del 70% de los títulos. Los resultados también identifican varias estrategias de difusión de los libros como la distribución gratuita, promoción de concursos y ejecución de cursos de formación de profesores.
Palabras-clave:
Instituto Nacional del Libro; libro didáctico; mercado editorial
Fonte: Jornal do Brasil, 28 fev. 1974, p. 14.
Fonte: Elaborada a partir dos catálogos do INL (MEC/INL, 1974; 1976).
Fonte: Cartilha Arco-Íris. São Paulo: Saraiva, 1976. Acervo Hisales/FaE/UFPel
Fonte: No Reino da Alegria: cartilha. São Paulo: IBEP, s/d. Acervo Hisales/FaE/UFPel).
Fonte: História do Brasil, 1o Grau, da 5a à 8a série. São Paulo: Lisa, s/d. Acervo Museu do Colégio Municipal Pelotense.
Fonte: Jornal do Brasil, 11 fev., 1973, p. 18.
Fonte: Veja, 5 dez., 1973, p. 74