Um estudo bibliométrico sobre o uso de jogos na área de Engenharia de Produção

Rosado, Carlos Antonio Gonçalves; de Souza, Marcio Coutinho

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ORIGINAL ARTICLE • Gest. Prod. 28 (3) • 2021 • https://doi.org/10.1590/1806-9649-2021v28e5171 copiar

Um estudo bibliométrico sobre o uso de jogos na área de Engenharia de Produção

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo:

Manter o aluno concentrado durante longos períodos de exposição tem sido um desafio para os docentes. A adoção de novas estratégias de ensino em que os alunos deixam a posição de ouvintes e dividem com o mestre a posição ativa já é conhecida e até mesmo adotada. Essas estratégias dão aos discentes a oportunidade de viverem experiências mais interativas, estimulam o pensamento independente, criam discussões dentro do grupo e contribuem, assim, para a melhoria do processo ensino-aprendizagem. Nesse sentido, a utilização de jogos educacionais tem sido uma alternativa, pois estes podem atenuar a dificuldade que os alunos têm em fazer o paralelo entre os conceitos teóricos aprendidos com situações de aplicação desses conhecimentos. Monitorar o crescimento da literatura e os padrões de pesquisa em determinada área temática é um passo importante para entender o desenvolvimento desse domínio. Assim, a bibliometria tem sido uma área emergente, pois visa descrever, avaliar e monitorar as pesquisas publicadas em determinado campo do conhecimento. Dessa forma, fica definido como objetivo geral deste trabalho mapear e caracterizar as publicações sobre o uso de jogos e termos correlatos na Engenharia de Produção a partir de pesquisa bibliométrica nos anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Nesta pesquisa são utilizadas as técnicas Citation, Bibliographic Coupling, Co-author, Co-citation e Co-word, a partir das quais são gerados mapas bibliométricos com o auxílio do software VOSviewer, em que são mostrados, por exemplo, as palavras-chave mais utilizadas; instituições e autores que publicam trabalhos na área; os autores que estão acoplados bibliograficamente; aqueles que trabalham em conjunto; e os que aparecem simultaneamente nas listas de referências.

Palavras-chave:
Jogos; Bibliometria; Ensino-aprendizagem; Engenharia de produção; Vosviewer; Ensino em engenharia

ITEM	GAME THEORY	SIMULATION	BUSSINESS GAMES
What it is	A theory that seeks to explain the behavior of economic agents in conflict situations.	Numerical technique for solving problems through experiments with a model of the real situation.	Sequential decision-making exercise, structured around a business simulation model, in which participants take on the task of managing the simulated companies.
Purpose	Reach general conclusions	Obtain specific solutions for each particular problem.	Training of participants: teaching techniques and scenarios by means of observing behaviors.
Methods	Reduce real situations to the situation of a strategic game; seek the mathematical solution of the corresponding game situation.	Formulate the real problem in terms of a model; obtain solutions by manipulating the model; apply the conclusions to the real system.	Data and model and objective, make participants interact through it; observe the targeted behavior or training; evaluate the results.

ITEM OF COMPARISON	TRADITIONAL TRAINING	PRACTICAL TRAINING	GAME-BASED LEARNING
Economic viability	X		X
Low physical hazard / responsibility	X		X
Standardized assessments using student-student comparison	X		X
Constant involvement		X	X
Tailored learning pace for individual student		X	X
Immediate feedback in response to students		X	X
Student can easily transfer learning to the real world		X	X
The student is actively engaged		X	X

TECHNIQUE	UNIT IN ANALYSIS	DESCRIPTION	TYPE OF RELATION
Citation	Author	Estimates the influence of documents, authors or magazines through citation rates.
	Document
	Periodical
Bibliographic Coupling	Author	Connects documents, authors or magazines according to the number of shared references.	References:
	Document		Common among the author's works;
	Periodical		Common between documents;
	Periodical		Common among the magazine's works.
Co-author	Author	Connects authors when they are co-authors of one or more articles.	Co-occurrence of the authors
	Country		Countries co-occurring
	Institution		Co-occurrence of institutions
Co-citation	Author	Connects documents, authors or journals based on joint appearances in the reference lists.	Authors cited along
	Work		Works cited along
	Periodical		Journals cited along
Co-word	Keywords or term extracted from the title, abstract or body of document	Connects keywords when they appear in the same title, summary, or keyword list.	Simultaneous occurrence of two terms

ITEM	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	TOTAL
Searches for ‘jogo’ (game)	5	9	17	10	5	8	13	4	15	11	97
Files within the scope	2	5	9	6	3	2	5	2	6	6	46
Total amount of published articles	945	788	1.366	1.072	1.035	832	1.009	1.062	1.118	1.301	10.528

INITIALS	INSTITUTIONS	TOTAL
UNESP	Universidade Estadual Paulista	7
UFSCAR	Universidade Federal de São Carlos	4
UNIFEI	Universidade Federal de Itajubá	4
UNINOVE	Universidade Nove de Julho	3
CEFET/RJ	Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca	2
IFES	Instituto Federal do Espírito Santo	2
UDESC	Universidade do Estado de Santa Catarina	2
UFRJ	Universidade Federal do Rio de Janeiro	2
UFSC	Universidade Federal de Santa Catarina	2
UFSM	Universidade Federal de Santa Maria	2

AUTHOR	AUTHOR'S MEMBERSHIP	NUMBER OF WORKS
Rodrigues, José de Souza	UNESP - Universidade Estadual Paulista	5
Campos, Renato de	UNESP - Universidade Estadual Paulista	4
Pallone, Flávio Valério	UNESP - Universidade Estadual Paulista	3
Mantelato, Beatriz	UNESP - Universidade Estadual Paulista	3
Maekawa, Rafael Teruo	UNESP - Universidade Estadual Paulista	3
Có, Fábio Almeida	IFES - Instituto Federal do Espírito Santo	3
Talamonte, Isabella Pinho	UNESP - Universidade Estadual Paulista	2
Silva, Carlos Eduardo Sanches da	UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá	2
Ribeiro, Roberto Portes	UFSM - Universidade Federal de Santa Maria	2
Piana, Janaína	UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina	2

WORD	TOTAL
Jogos de empresas (Business games)	14
Simulação (Simulation)	7
Ensino (Teaching)	5
Jogos (Games)	5
Aprendizagem (Learning)	5
Engenharia de Produção (Production Engineering)	4
Gestão da Produção (Production management)	3
Dinâmica de ensino (Teaching dynamics)	3
Ensino aprendizagem (Teaching-learning)	3
Jogos educacionais (Educational games)	3

AUTHOR	FIELDS OF THE CITED WORKS	TOTAL
Sauaia, Antonio Carlos Aidar	Business games	24
Gramigna, Maria Rita	Business games	15
Campos, Renato de	Simulation and games	11
Santos, Débora de Gois	Didactic games for teaching lean production	8
Tubino, Dálvio Ferrari	Planning and Production Control	8
Rodrigues, José de Souza	Business games	8
Shingo, Shigeo	Toyota Production System	7
Dorneles, Juliana Bonacorso	Didactic games for teaching lean production	6
Liker, Jeffrey	Toyota Management Model	6
Goldratt, Eliyahu M.	Continuous Improvement	6
Costa, Adolfo C. Figueiredo	Didactic games for teaching lean production	5
Leal, Fabiano	Games for teaching Production Engineering concepts	5
Almeida, Dagoberto Alves de	Failure mapping	5
Schafranski, Luiz Erley	Production Management Games	5
Depexe, Marcelo D.	Didactic games for teaching lean production	5

Universidade Federal de São Carlos Departamento de Engenharia de Produção , Caixa Postal 676 , 13.565-905 São Carlos SP Brazil, Tel.: +55 16 3351 8471 - São Carlos - SP - Brazil
E-mail: gp@dep.ufscar.br

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[1] Source: Tanabe (1977 apud Santos, 2003Santos, R. V. (2003). “Jogos de Empresas” aplicados ao processo de ensino aprendizagem de contabilidade. Revista Contabilidade & Finanças, (31), 78-95., p. 83).