Resumo
Introdução:
Biossegurança é o conjunto de medidas aplicadas para prevenir a propagação de agentes infecciosos. Por meio da biossegurança é possível evitar e inibir os riscos que comprometem a saúde do indivíduo, dos animais e do meio ambiente.
Objetivo:
Avaliar o conhecimento sobre biossegurança de estudantes de graduação em fisioterapia e fisioterapeutas.
Métodos:
O trabalho foi uma pesquisa de campo com universo definido, e classificado como descritivo e exploratório-quantiqualitativo. A amostra foi composta por 93 alunos do curso de fisioterapia da Universidade Estadual do Norte do Paraná, em Jacarezinho, e 10 profissionais atuantes na região norte do Paraná. Os dados foram coletados por meio de um questionário sobre o conhecimento sobre biossegurança e infecções cruzadas. A análise estatística foi realizada no software SPPS versão 25.0 e os dados submetidos ao teste de normalidade Shapiro-Wilk, com as variáveis em mediana e intervalo interquartil (25% -75%). O teste qui-quadrado foi aplicado para buscar diferenças estatisticamente significantes entre os diferentes anos do curso de fisioterapia e os profissionais formados. Por meio da análise de conteúdo foram escolhidas questões abertas, tratamento e análise de dados qualitativos. O nível de significância adotado foi de 5%.
Resultados:
Constatou-se que existe um pequeno déficit no conhecimento em biossegurança, no entanto, esses conhecimentos de certa forma aumentaram com a evolução dos acadêmicos no curso (p < 0,05).
Conclusão:
A maioria dos estudantes e profissionais possui conhecimentos suficientes para controlar ou mesmo erradicar os riscos de determinadas atividades e evitar a infecção cruzada na prática da fisioterapia. O déficit de conhecimento em biossegurança constatado pode ser facilmente resolvido com a disseminação adequada do conhecimento sobre o assunto.
Palavras-chave:
Biossegurança; Saúde; Segurança
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