Las funciones educativas de los e-parlamentos: un análisis longitudinal del caso brasileño

Braga, Sérgio Soares; Mitozo, Isabele Batista; Tadra, Julia

doi:10.1590/198053143645

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Brasil

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Sumário

ARTIGOS • Cad. Pesqui. 46 (162) • Oct-Dec 2016 • https://doi.org/10.1590/198053143645 copiar

Las funciones educativas de los e-parlamentos: un análisis longitudinal del caso brasileño

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Resumen

En este artículo se presenta el análisis de los portales web legislativos brasileños a nivel estatal (asambleas legislativas), observando de manera ilustrativa el Congreso Nacional (Cámara de Representantes y Senado Federal), en vista de las funciones ejercidas por los parlamentos, tales como las funciones de legislación, legitimación, representación, supervisión, educación y participación. La investigación se centra en la comparación de los sitios web en los años 2014 (comienzo de las legislaturas) y 2016, preocupándose de comprobar la influencia de los factores socioeconómicos y políticos en los índices, así como su evolución a lo largo de este período. Los resultados indican que, contrariamente a lo esperado, no hubo atenuación de la fractura digital, especialmente en relación con las funciones educativas de los e-parlamentos.

Palabras clave:
Internet; Brasil; Parlamento; Educación

Ano		Leg.	Legit.	Repr.	Super.	Educ.	Part.	Ind. Geral
2014	População	,449^*	,478^*	,184	,268	,231	,337	,543^**
	PIB	,375	,349	-,021	-,122	,203	,149	,256
	IDH_2010	,336	,371	,080	-,215	,156	,216	,238
	Inclusão Digital	,297	,376	-,034	-,135	,196	,150	,218
	Taxa de Analfabetismo	-,226	-,130	-,132	,166	,014	-,196	-,120
2016	População	,497^**	,530^**	,244	,677^**	,453^*	,318	,629^**
	PIB	,363	,391^*	-,012	,316	,250	,114	,319
	IDH_2010	,299	,352	,085	,322	,511^**	,210	,431^*
	Inclusão Digital	,274	,378	,019	,312	,575^**	,140	,415^*
Taxa de Analfabetismo	-,177	-,093	-,110	-,385^*	-,444^*	-,259	-,383^*

Ano		Leg.	Legit.	Rep.	Fisc.	Educ.	Part.	IFP
2014	N de deputados	,525^**	,560^**	,236	,408^*	,231	,430^*	,672^**
	Orçamento Total	,542^**	,651^**	,324	,420^*	,285	,460^*	,731^**
	Gasto por HB	-,188	-,206	-,019	-,251	-,112	-,125	-,270
	Custo por Parlamentar	,236	,451^*	,197	,061	,239	,097	,317
2016	N de deputados	,610^**	,601^**	,370	,739^**	,482^*	,451^*	,754^**
	Orçamento Total	,587^**	,655^**	,435^*	,735^**	,654^**	,537^**	,836^**
	Gasto por HB	-,248	-,253	-,093	-,438^*	-,266	-,187	-,311
Custo por Parlamentar	,204	,399^*	,226	,228	,545^**	,234	,409^*

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[TFN1] Fonte: Elaboração dos autores. Leg.: Função Legislativa; Legit.: Função de Legitimação; Repre.: Função Representativa; Super.: Função de Supervisão; Educ.: Função Educativa; Part.: Função Participativa.

Unid.	Legis.	Legit.	Rep.	Superv.	Educ.	Part.	Índice Geral
CD	0,96	1,00	0,89	0,90	0,90	0,93	0,93
MG	1,00	0,96	0,89	0,83	0,83	1,00	0,92
SF	0,93	0,96	0,89	0,83	0,87	0,98	0,91
SC	1,00	0,93	0,85	0,55	0,68	0,65	0,78
RJ	0,82	0,89	0,70	0,48	0,87	0,80	0,76
SP	0,96	0,96	0,72	0,86	0,55	0,46	0,75
RS	1,00	0,89	0,72	0,93	0,52	0,40	0,74
PR	0,82	0,89	0,89	0,59	0,42	0,65	0,71
GO	0,79	0,86	0,83	0,76	0,55	0,45	0,71
CE	0,96	0,86	0,81	0,55	0,32	0,60	0,69
PB	0,79	0,89	0,65	0,52	0,42	0,65	0,65
PE	0,93	0,86	0,65	0,41	0,13	0,60	0,60
AM	0,75	0,71	0,59	0,52	0,48	0,40	0,58
RN	0,54	0,86	0,57	0,45	0,61	0,40	0,57
MT	0,75	0,75	0,61	0,24	0,35	0,65	0,56
MS	0,64	0,75	0,70	0,38	0,55	0,25	0,55
BA	0,93	0,86	0,67	0,52	0,13	0,15	0,54
RO	0,57	0,64	0,80	0,43	0,16	0,60	0,53
AL	0,82	0,82	0,59	0,24	0,27	0,45	0,53
MA	0,63	0,79	0,74	0,25	0,27	0,50	0,53
DF	0,79	0,82	0,61	0,28	0,42	0,15	0,51
RR	0,64	0,75	0,70	0,21	0,16	0,50	0,49
PA	0,57	0,54	0,63	0,45	0,26	0,45	0,48
TO	0,80	0,79	0,67	0,28	0,00	0,35	0,48
SE	0,75	0,82	0,81	0,21	0,10	0,15	0,47
AP	0,96	0,75	0,67	0,28	0,00	0,15	0,47
ES	0,75	0,57	0,31	0,28	0,23	0,50	0,44
AC	0,64	0,64	0,54	0,38	0,16	0,10	0,41
PI	0,64	0,71	0,57	0,28	0,00	0,25	0,41
MÉDIA	0,80	0,81	0,70	0,48	0,39	0,49	0,61