O Processo de Matematização como Ações Orientadas ao Objeto de um Sistema Atividade de Modelagem

Resumo

Neste artigo, descrevemos e caracterizamos o processo de matematização que ocorreu em um projeto de modelagem matemática aberto, no qual todas as decisões, desde a escolha do problema do mundo real até sua solução, foram tomadas coletivamente por um grupo de estudantes e pesquisadoras. A pesquisa foi desenvolvida segundo uma abordagem metodológica qualitativa. Baseados em estudos de modelagem na educação matemática e na Teoria Histórico-Cultural da Atividade, pudemos interpretar o processo de matematização como um conjunto de ações orientadas ao objeto do sistema atividade e o objetivo do projeto de modelagem como o próprio objeto da atividade. Concluímos que o processo de matematização, permeado por tensões, ocorreu concomitantemente com a delimitação do objetivo do projeto de modelagem, o que provocou uma série de avanços e retrocessos nas ações dos sujeitos.

Palavras-chave:
Teoria Histórico-Cultural da Atividade; Educação Matemática; Modelagem Matemática; Matematização; Objetivo de Projeto de Modelagem