Education Indicators in Higher Education Brazilian: possible interactions between performance and characteristics of the students

The relationship between social group position and educational performance has been debated by sociologists since the second half of the twentieth century. In Brazil, in particular , a large volume of research on this subject focused on the basic education level has been produced, from analyses about performance achieved, verified by results of large-scale educational assessments, and socioeconomic characteristics of the students. However, from this perspective, little has been studied in higher education. In this paper, the objective is to analyze such relationship among undergraduate Brazilian students. Through statistical analyses, based on the “Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)”, we have obtained consistent evidences about the correspondence between the social characteristics of students, such as race and family income, and their performance in the college.

Key words:
Higher Education; Social stratification; Academic performance

Authorship

Anandra Santos Ribeiro de Oliveira

Universidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Educação, Mariana, MG, Brasil. Contato: anandraribeiro@gmail.comUniversidade Federal de Ouro PretoBrazilMariana, MG, BrazilUniversidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Educação, Mariana, MG, Brasil. Contato: anandraribeiro@gmail.com

http://orcid.org/0000-0003-0856-9368

Ivair Ramos Silva

Universidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Estatística, Ouro Preto, MG, Brasil. Contato: ivairest@gmail.comUniversidade Federal de Ouro PretoBrazilOuro Preto, MG, BrazilUniversidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Estatística, Ouro Preto, MG, Brasil. Contato: ivairest@gmail.com

http://orcid.org/0000-0003-2701-8924

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Figures (2)
Tables (3)
Formulas (7)

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Figura 1
ENADE 2012 por etnia e tipo de escola durante o ensino médio do respondente

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Figura
2 - ENADE 2012: Gráfico (A) - por renda e escolaridade dos pais; Gráfico (B) - por renda e situação de trabalho

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Tabela 1
Frequências relativas por categorias das variáveis Etnia e Tipo de escola onde cursou o ensino médio

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Tabela2
ENADE médio por categoria das variáveis Escolaridade dos pais e Renda familiar

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Tabela 3
Modelos de Regressão Linear para ENADE 2012

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(1)

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(2)

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Figura 1 ENADE 2012 por etnia e tipo de escola durante o ensino médio do respondente

Fonte: Produção dos autores com base nos dados do ENADE.

Figura 2 - ENADE 2012: Gráfico (A) - por renda e escolaridade dos pais; Gráfico (B) - por renda e situação de trabalho

Fonte: Produção dos autores com base nos dados do ENADE.

Tabela 1 Frequências relativas por categorias das variáveis Etnia e Tipo de escola onde cursou o ensino médio

Tipo de escola que cursou no ensino médio
Etnia		A	B	C	D	E	Global
	A	35,87%	20,00%	3,70%	2,85%	1,76%	64,18%
	B	4,90%	1,01%	0,37%	0,21%	0,17%	6,66%
	C	17,95%	5,63%	1,52%	1,01%	0,71%	26,82%
	D	0,90%	0,58%	0,11%	0,09%	0,05%	1,73%
	E	0,36%	0,15%	0,04%	0,03%	0,02%	0,60%
	Global	59,98%	27,37%	5,74%	4,19%	2,71%	100,00%

Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Tabela2 ENADE médio por categoria das variáveis Escolaridade dos pais e Renda familiar

Escolaridade dos pais
Renda familiar		A	B	C	D	Global
	A	34,74	38,60	38,21	40,07	36,68
	B	35,60	36,67	37,20	39,14	35,98
	C	36,33	37,95	37,09	38,73	36,59
	D	37,21	38,09	38,14	39,22	37,47
	E	37,73	39,07	38,98	39,99	38,17
	F	38,74	39,70	39,68	40,65	39,25
	G	40,20	41,04	40,76	42,01	41,01
	H	40,07	39,95	39,45	40,94	40,52
	Global	37,38	39,23	38,83	40,70	38,10

Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Tabela 3 Modelos de Regressão Linear para ENADE 2012

	RQ			MQO
Coeficientes	$\hat{β}$	$\hat{b}$	valor-p	$\hat{β}$	$\hat{b}$	valor-p
(Intercepto)	35,70	93,51	<10^-6	35,89	128,52	<10^-6
EtiniaB	-1,00	-9,44	<10^-6	-1,04	-12,41	<10^-6
EtiniaC	-0,50	-8,19	<10^-6	-0,45	-9,53	<10^-6
EtiniaD	-1,30	-6,33	<10^-6	-1,00	-6,37	<10^-6
EtiniaE	-0,80	-2,37	0,01761	-1,38	5,31	<10^-6
RendaB	0,6	1,43	0,15138	1,14	3,71	0,00207
RendaC	1,6	4,01	0,00006	1,94	6,64	<10^-6
RendaD	2,40	5,89	<10^-6	2,56	8,59	<10^-6
RendaE	3,20	7,77	<10^-6	3,16	10,29	<10^-6
RendaF	3,90	9,32	<10^-6	3,74	12,37	<10^-6
RendaG	5,90	13,87	<10^-6	5,43	17,34	<10^-6
RendaH	5,70	8,90	<10^-6	5,66	12,56	<10^-6
Esc_pais2	3,20	3,80	0,00015	2,94	4,38	0,000018
Esc_pais3	3,10	6,35	<10^-6	2,43	4,47	<10^-6
Esc_pais4	4,80	7,61	<10^-6	3,85	8,54	<10^-6
Se_trab_Sim	-3,50	-8,53	<10^-6	-3,17	-8,21	<10^-6
Tipo_EnsMedioB	1,20	15,95	<10^-6	0,77	13,69	<10^-6
Tipo_EnsMedioC	-1,00	-8,67	<10^-6	-0,99	-11,11	<10^-6
Tipo_EnsMedioD	-0,80	-5,75	<10^-6	-0,89	-8,50	<10^-6
Tipo_EnsMedioE	-2,40	-16,45	<10^-6	-2,46	-19,49	<10^-6
Categ_IFPublica	3,80	37,78	<10^-6	2,84	44,04	<10^-6
RendaB:Esc_pais2	-2,00	-2,11	0,03470	-2,38	-3,15	0,001617
RendaC:Esc_pais2	-1,80	-2,02	0,04318	-1,76	-2,51	0,011947
RendaD:Esc_pais2	-3,00	-3,44	0,00058	-2,47	-3,55	0,000381
RendaE:Esc_pais2	-2,20	-2,50	0,01239	-2,11	-3,01	0,002619
RendaF:Esc_pais2	-2,60	-2,96	0,00312	-2,51	-3,63	0,000281
RendaG:Esc_pais2	-3,00	-3,38	0,00072	-2,81	-4,03	0,000049
RendaH:Esc_pais2	-3,40	-2,97	0,00294	-3,66	-4,51	<10^-6
RendaB:Esc_pais3	-1,20	-2,01	0,04462	-1,33	-2,19	0,028661
RendaC:Esc_pais3	-2,80	-5,32	<10^-6	-2,13	-3,71	0,000166
RendaD:Esc_pais3	-2,70	-5,00	<10^-6	-1,98	-3,51	0,000453
RendaE:Esc_pais3	-2,30	-4,30	0,00002	-1,76	-3,10	0,001944
RendaF:Esc_pais3	-2,60	-4,93	<10^-6	-2,07	-3,69	0,000225
RendaG:Esc_pais3	-3,20	-5,87	<10^-6	-2,60	-4,52	0,000003
RendaH:Esc_pais3	-3,70	-4,69	<10^-6	-3,68	-5,00	<10^-6
RendaB:Esc_pais4	-1,40	-1,84	0,06511	-1,39	-2,48	0,013020
RendaC:Esc_pais4	-2,90	-4,33	0,00001	-2,38	-4,82	<10^-6
RendaD:Esc_pais4	-3,10	-4,48	0,00001	-2,72	-5,58	<10^-6
RendaE:Esc_pais4	-3,10	-4,55	0,00001	-2,56	-5,27	<10^-6
RendaF:Esc_pais4	-3,60	-5,44	<10^-6	-2,92	-6,21	<10^-6
RendaG:Esc_pais4	-3,70	-5,59	<10^-6	-3,26	-6,91	<10^-6
RendaH:Esc_pais4	-4,40	-5,45	<10^-6	-4,12	-7,33	<10^-6
RendaB:Se_trabSim	1,20	2,63	0,00861	1,10	2,63	0,008568
RendaC:Se_trabSim	1,50	3,49	0,00049	1,40	3,50	0,000461
RendaD:Se_trabSim	1,80	4,10	0,00004	1,80	4,47	0,000009
RendaE:Se_trabSim	1,60	3,61	0,00030	1,69	4,14	0,000043
RendaF:Se_trabSim	2,00	4,49	0,00001	2,13	5,27	<10^-6
RendaG:Se_trabSim	1,40	3,12	0,00184	1,70	4,17	0,00012
RendaH:Se_trabSim	0,60	1,04	0,30030	0,90	1,93	0,053087

Fonte: Produção dos autores com base nos dados do ENADE.

(1)

{E N A D E}_{i} = g (X_{i}) + e_{i}

{E N A D E}_{i} = β_{0} + \sum_{j_{1} = 1}^{4} β_{j_{1}} {E t n i a}_{i, j_{1}} + \sum_{j_{2} = 1}^{3} β_{j_{2}} {P a i s}_{i, j_{2}} + \sum_{j_{3} = 1}^{4} β_{j_{3}} {T i p o E m e d i o}_{i, j_{3}} +

(2)

+ β_{12} {T r a b}_{i} + \sum_{j_{4} = 1}^{7} {R e n d a}_{i, j_{4}} (β_{j_{4} + 12} + \sum_{j_{5} = 1}^{3} β_{j_{4} . j_{5} + 19} {P a i s}_{i, j_{5}} + β_{j_{40} + j_{4}} {T r a b}_{i}) + {+ β}_{48} {C a t e g I E S}_{i} + e_{i},

\hat{β}

\hat{b}

\hat{β}

\hat{b}

How to cite

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Publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade de Sorocaba (UNISO). Rodovia Raposo Tavares, km. 92,5, CEP 18023-000 Sorocaba - São Paulo, Fone: (55 15) 2101-7016 , Fax : (55 15) 2101-7112 - Sorocaba - SP - Brazil
E-mail: revistaavaliacao@uniso.br

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