L'auteur présente quelques cas de jeunes gens d'âge pubertaire ou pré-pubertaire, vus pour des troubles "nerveux", des changements de l'humeur et pour des chutes dans l'efficience scolaire. L'étude psychologique et clinique montre le rôle joué par les préoccupations à caractère sexuel. L'auteur insiste sur les fautes éducatives de toutes sortes et montre l'utilité que possèdent les tests projectifs (Rorschach, Murray, van Lennep), en tant que moyens permettant de mieux connaître la personnalité de ces sujets. La thérapeutique doit tenir compte du rôle, de premier plan, joué par les facteurs mésologiques et psychologiques à la fois.