Resumo Os estudos envolvendo a nogueira-pecã têm evoluído consideravelmente nos últimos anos no Brasil. Esta cultura foi introduzida no país no início do século passado e tornou-se importante comercialmente após os anos de 1960, principalmente na região sul. A nogueira-pecã é comprovadamente um simbionte, formando diversas associações mutualísticas com fungos ectomicorrízicos do solo. Assim, a presente revisão tem como objetivos apresentar os estudos sobre os fungos ectomicorrízicos em plantações comerciais de nogueira-pecã no Brasil, destacar a importância agrícola e ambiental desta simbiose, e o potencial da micorrização controlada da nogueira-pecã, visando à produção de espécies desejadas de trufas, notadamente do gênero Tuber, em pomares comerciais, uma atividade econômica de alta rentabilidade.

Abstract Studies involving pecan tree have evolved considerably in recent years in Brazil. Pecans were introduced in the country at the beginning of the last century, and became commercially important after the 1960´s, primarily in the South region. Pecan trees form several ECM associations with mutualistic fungi. Thus, the aims of the present review were to show research data using ECM fungi in commercial pecan orchards in Brazil, present the agricultural and environmental importance of this symbiosis, and show the potential of man-driven mycorrhyzation with pecan, aiming at the production of selected truffles, notably of the genus Tuber, in commercial orchards, a highly profitable economic activity.

RESUMO Investiga-se como inventariar as histórias em quadrinhos que abordam a Ditadura Militar Brasileira de 1964-1985 que possibilitam mobilizar as dimensões estética, política e cognitiva da cultura histórica (RÜSEN, 2016) dos jovens estudantes brasileiros de escolas públicas. Essa investigação é ligada ao projeto da CAPES Memórias Brasileiras: Conflitos Sociais, denominado Indígenas, Quilombolas e Napalm: uma história da guerrilha do Vale do Ribeira (2015-2019). Parte-se de uma triangulação metodológica fundamentada na compreensão dos processos históricos vinculados à relação entre as estruturas de sentimento (WILLIAMS, 2003) pertencentes a cultura juvenil, a interculturalidade e o novo humanismo (RÜSEN, 2014), e ao princípio da “burdening history” proposto por Bodo von Borries (2016), o qual propõe que o fardo da história pode ser superado pela interpretação multiperspectivada instauradora de controvérsia provida pela autocrítica na teoria da história. Busca-se, a partir do inventário da tipologia das histórias em quadrinhos que narram as experiências históricas relacionadas à Ditadura Militar Brasileira, a criação de um instrumento de investigação que possibilita a construção de uma história em quadrinhos paradidática sobre a Guerrilha do Vale do Ribeira.

ABSTRACT It is investigated how to inventory the historical comic books that deal with the Brazilian Military Dictatorship of 1964-1985 that make it possible to mobilize the aesthetic, political and cognitive dimensions of the historical culture (RÜSEN, 2016) of the young Brazilian students of public schools. This research is linked to the project CAPES Memórias Brasileiras: Conflitos Sociais named Indígenas, Quilombolas e Napalm: uma história da guerrilha do Vale do Ribeira (2015-2019). It is based on a methodological triangulation based on the understanding of historical processes linked to the relationship between structures of feelling (WILLIAMS, 2003) belonging to youth culture, the relationship between interculturality and the new humanism (RÜSEN, 2014) and on the principle of “burdening history” proposed by Bodo von Borries (2016), which proposes that the burden of history can be overcome by the multiperspectivated interpretation instituting controversy provided by self-criticism in the theory of history. It is searched, from the inventory of the typology of historical comic books that narrate the historical experiences related to the Brazilian Military Dictatorship, the creation of a research instrument that allows the construction of a history comic book about the Guerrilla of the Valley of Ribeira.

Abstract The objective of this study was to investigate microtensile bond strength (MTBS) and interfacial adaptation (IA) of bulk-fill restorative systems bonded to dentin in Class-I-preparations. Box-shaped preparations (4-mm-long, 3-mm-wide, 2-mm-high) made in extracted molars, and Teflon matrix with the same dimensions positioned over the occlusal surface were restored, providing a total of 4-mm composite depth using three bulk-fill restorative systems: Tetric EvoCeram Bulk Fill with Tetric N-Bond (TEC/TNB), SureFil SDR Flow with XP Bond (SDR/XPB) and Filtek Bulk Fill Flowable Restorative with Scotchbond Universal (FBF/SBU); or incrementally restored with a conventional restorative system: Herculite Classic with OptiBond FL (HER/OBF). The specimens were sectioned into beams and the MTBS measured after 24-hours or one-year storage. For evaluation of IA, round-tapered tooth preparations (3-mm-diameter, 1.5-mm-deep) were made, restored with each material and their cross-sectional images were obtained after 24-hours using optical coherence tomography (OCT). The gap percentage for each restoration system was calculated using image analysis software. MTBS for both storage periods: HER/OBF=TEC/TNB=SDR/XPB>FBF/SBU (ANOVA, Tukey’s post-hoc, P<0.05) differed significantly among groups, which values were significantly reduced after one-year. SDR/XPB showed comparatively lesser gap formation at the tooth-interface after 24 hours (ANOVA, Dunnett’s T3 post-hoc, P<0.05). For deeper restorations, bond strength of TEC/TNB and SDR/XPB can be equal to that of HER/OBF after 24-hours and one-year; however, in a shallower preparation, SDR/XPB showed greater initial interfacial adaptation.

Resumo O objetivo deste estudo é investigar como a verdade histórica e a intersubjetividade organizam a forma como os jovens tomam o conhecimento para si. A investigação é estruturada nas relações entre a cultura jovem, as histórias em quadrinhos e a cultura histórica de uma sociedade (RÜSEN, 2009). Analisam-se possibilidades investigativas existentes na relação entre as histórias em quadrinhos e a aprendizagem histórica de jovens estudantes. Abordam-se os tipos de investigações sobre como as narrativas históricas gráficas entraram na cultura escolar: 1) os quadrinhos ligados ao mercado das histórias em quadrinhos ficcionais com temas históricos; 2) os livros didáticos; 3) as histórias em quadrinhos didáticas na forma de paradidáticos; 4) as histórias em quadrinhos produzidas pelos próprios estudantes; e 5) as narrativas gráficas autobiográficas.

Abstract The aim of this study is to investigate how the historical truth and intersubjectivity organize the way young people take knowledge to themselves. This research is structured in relations between the youth culture, comic books and the historical culture of a society (RÜSEN, 2009). Investigative possibilities were analyzed in the relationship between comic books and historical learning of young students. The types of investigations on the graphic historical narratives into the school culture are discussed: 1) the comic books linked to the market for fictional histories in historical comic books; 2) textbooks; 3) the histories in didactic comic books in the form of textbooks; 4) the comic books produced by the students themselves; and 5) the autobiographical graphic narratives.

Este artigo apresenta o estado da arte de sistemas adesivos autocondicionantes. Quatro temas são apresentados nesta revisão: o histórico desta categoria de agentes de união, o mecanismo de adesão, as características/propriedades, e a formação da zona ácido-base resistente nas interfaces esmalte/dentina-adesivo. Além disso, as vantagens relativas aos sistemas de condicionamento total ( etch-and-rinse ) e as classificações dos sistemas adesivos autocondicionantes de acordo com o número de passos e acidez são abordados. Por fim, são discutidas questões como a durabilidade potencial e a importância clínica. Sistemas adesivos autocondicionantes são materiais promissores porque são fáceis de usar, unem-se quimicamente à estrutura do dente e preservam a hidroxiapatita dentinária, o que é importante para a durabilidade da ligação.

This paper presents the state of the art of self-etch adhesive systems. Four topics are shown in this review and included: the historic of this category of bonding agents, bonding mechanism, characteristics/properties and the formation of acid-base resistant zone at enamel/dentin-adhesive interfaces. Also, advantages regarding etch-and-rinse systems and classifications of self-etch adhesive systems according to the number of steps and acidity are addressed. Finally, issues like the potential durability and clinical importance are discussed. Self-etch adhesive systems are promising materials because they are easy to use, bond chemically to tooth structure and maintain the dentin hydroxyapatite, which is important for the durability of the bonding.