Abstract This research links cognitive and affective variables in the resolution of a learning situation, with the aim of knowing the students' emotional manifestation during the process of apprehending the modeling of the mathematical object linear function. This study intends to contribute to the field of affective domain in Mathematics Education, given the relevance this dimension has had in the last decades, because it is a key factor in understanding performance in this area. With this in mind, a descriptive research study was carried out using a quantitative methodology with a sample of 349 secondary school students from six schools in a Chilean region. Mathematical modeling was used as an attempt to describe part of the real world in mathematical terms; results indicate that the nexus between performance in Mathematics and emotionality variables is evident, but not the relation between gender and emotions.

Resumen Esta investigación vincula aspectos cognitivos y afectivos en la resolución de una situación de aprendizaje, con el propósito de conocer la manifestación emocional que tienen los estudiantes en el proceso de aprehender la modelación del objeto matemático función lineal. Con ello se pretende contribuir en el campo del dominio afectivo, dada la relevancia que en las últimas décadas se está dando a esta dimensión en la Educación Matemática, por constituir un factor clave en la comprensión del rendimiento en la materia. Para ello, se realizó una investigación de carácter descriptiva con metodología cuantitativa con una muestra de 349 estudiantes de la enseñanza secundaria, pertenecientes a seis colegios de una región de Chile. Se utilizó la modelación matemática entendiéndola como un intento de describir una parte del mundo real en términos matemáticos y los resultados indican que el nexo entre las variables rendimiento en Matemáticas y emocionalidad es evidente, no así la relación género y emociones.

Potato and tomato late blight (Phytophthora infestans) consistently shows great genetic diversity in the Toluca Valley, Mexico, mostly because of its sexual reproduction. Physiological races are commonly identified with differential host plants, while genotypes are determined by molecular markers. The objective of this study deals with the incidence of races of the late blight pathogen related to molecular characterization, to identify a possible conciliation of the two concepts (race-genotype). In 2006 and 2007, isolates of the pathogen were obtained from differential hosts exposed to natural infection in the field. Sequence of incidence of the races along the growth cycle in both years was similar. The indicator host plants with multiple susceptibility genes (R1,2,3,4; R1,2,3; R2,3,4) were the first ones to become infected, and the ones for races 9, 5 and 2 were the last ones in showing lesions. Mating type ratio was inconsistent along the growing cycles. Genotype 86/100; 100/100; A2 (GPI; PEP; mating type), was the most frequently identified (20% of the population, equivalent to CDA 3 in the US classification), followed by 100/100; 100/100; A2 (19 % in 2006 and 13 % in 2007, US-13). Furthermore, this genotype was the only one associated with races R5 and R8 in 2006 and with R8 in 2007. The race-genotype link was limited, for they did not match in the two years of the study. We conclude that race and genotype are independent concepts.

El tizón tardío de la papa y del jitomate (Phytophthora infestans) muestra consistentemente una gran diversidad genética en el valle de Toluca, México, mayormente debido a su reproducción sexual. Las razas fisiológicas se identifican comúnmente con plantas hospederas diferenciales, mientras que los genotipos son determinados por marcadores moleculares. El objetivo de este estudio trata sobre la incidencia de razas del patógeno del tizón tardío relacionada con la caracterización molecular, para identificar una posible conciliación de los dos conceptos (raza-genotipo). En 2006 y 2007 se obtuvieron aislamientos de hospederas diferenciales expuestas a la infección natural en campo. La secuencia de la incidencia de las razas en los ciclos de cultivo de los dos años fue similar. Las primeras en infectarse fueron las indicadoras con genes de susceptibilidad múltiple (R1,2,3,4; R1,2,3; R2,3,4), y las razas 9, 5 y 2 fueron las últimas en mostrar lesiones. La proporción de los grupos de compatibilidad fue inconsistente a lo largo de los ciclos de cultivo. El genotipo 86/100; 100/100; A2 (GPI; PEP; grupo de compatibilidad) se identificó con mayor frecuencia (20 % de la población, equivalente al CDA 3 en la clasificación de EUA), seguido por 100/100; 100/100; A2 (19 % en 2006 y 13 % en 2007, US 13). Aún más, este genotipo fue el único asociado con las razas R5 y R8 en 2006 y con R8 en 2007. La relación raza-genotipo fue limitada porque no coincidieron en los dos años del estudio. Se concluye que raza y genotipo son conceptos independientes.